【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動,如圖,某人身系彈性繩自高空P點自由下落,a點是彈性繩的原長位置,c點是人所能達到的最低點,b點是人靜止地懸吊著時的平衡位置,人在從P點落下到最低c點的過程中下列說法錯誤的是( )
A.人在Pa段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài)
B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
C.在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
D.在c點,人的速度為零,其加速度不為零
【答案】C
【解析】解:A、在Pa段繩還沒有被拉長,人做自由落體運動,所以處于完全失重狀態(tài),所以A正確.
B、在ab段繩的拉力小于人的重力,人受到的合力向下,有向下的加速度,處于失重狀態(tài).所以B正確.
C、在bc段繩的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向上的加速度,處于超重狀態(tài).所以C錯誤;
D、在c點,繩的形變量最大,繩的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加速度,所以D正確.
本題選擇錯誤的,故選:C
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用超重失重的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài),物體本身的重力并沒有改變,只是物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)不等于物體本身的重力;超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無關,只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為研究磁現(xiàn)象,某同學進行了這樣的實驗:圖1中將條形磁鐵靠近細線懸掛的曲別針,曲別針被吸引,細線傾斜;圖2中在曲別針的下方放上點燃的蠟燭,給曲別針加熱,過一會兒細線回到豎直位置。下列分析正確的是
A. 被吸引是因為曲別針被磁化后在磁鐵產(chǎn)生的磁場中受到力的作用
B. 被吸引是因為曲別針質(zhì)量很小
C. 細線回到豎直位置是因為條形磁鐵在曲別針處產(chǎn)生的磁場消失了
D. 細線回到豎直位置是因為曲別針在高溫下磁疇被破壞產(chǎn)生退磁現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上有兩個質(zhì)量不相等的物體a和b,它們分別在水平推力F1和F2作用下開始運動,分別運動一段時間后撤去推力,兩個物體都將運動一段時間后停下.物體的v–t圖線如圖所示,圖中線段AC∥BD。則以下說法正確的是
①水平推力大小F1>F2
②水平推力大小F1<F2
③物體a所受到的摩擦力的沖量大于物體b所受到的摩擦力的沖量
④物體a所受到的摩擦力的沖量小于物體b所受到的摩擦力的沖量
⑤則物體a克服摩擦力做功大于物體b克服摩擦力做功
⑥則物體a克服摩擦力做功小于物體b克服摩擦力做功
A. 若物體a的質(zhì)量大于物體b的質(zhì)量,由圖可知,①⑤都正確
B. 若物體a的質(zhì)量大于物體b的質(zhì)量,由圖可知,④⑥都正確
C. 若物體a的質(zhì)量小于物體b的質(zhì)量,由圖可知,②③都正確
D. 若物體a的質(zhì)量小于物體b的質(zhì)量,由圖可知,只有④正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A和B是真空中正對面積很大的平行金屬板,位于兩平行金屬板正中間的O點有一個可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源,AB間的距離為L.現(xiàn)在A、B之間加上電壓UAB隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,粒子源在交變電壓的一個周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生N個相同粒子,這種粒子產(chǎn)生后,在電場力作用下由靜止開始運動,粒子一旦碰到金屬板,它就附在金屬板上不再運動,且電荷量同時消失,不影響A、B板電勢.已知粒子質(zhì)量為,電荷量, , , ,忽略粒子重力,不考慮粒子之間的相互作用力,求:
(1)t=0時刻產(chǎn)生的粒子,運動到B極板所經(jīng)歷的時間t0;
(2)在時間內(nèi),產(chǎn)生的粒子不能到達B板的時間間隔;
(3)在時間內(nèi),產(chǎn)生的粒子能到達B板的粒子數(shù)與到達A板的粒子數(shù)之比k.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為一環(huán)形磁約束裝置的原理圖,圓心為原點O、半徑為R0的圓形區(qū)域Ⅰ內(nèi)有方向垂直xOy平面向里的勻強磁場。一束質(zhì)量為m、電荷量為q、初速度為v0的帶正電粒子從坐標為(0、R0)的A點沿y負方向射入磁場區(qū)域Ⅰ,粒子全部經(jīng)過x軸上的P點,方向沿x軸正方向。當在環(huán)形區(qū)域Ⅱ加上方向垂直于xOy平面的勻強磁場時,上述粒子仍從A點沿y軸負方向射入?yún)^(qū)域Ⅰ,粒子經(jīng)過區(qū)域Ⅱ后從Q點第2次射入?yún)^(qū)域Ⅰ,已知OQ與x軸正方向成60°。不計重力和粒子間的相互作用。求:
(1)區(qū)域Ⅰ中磁感應強度B1的大;
(2)若要使所有的粒子均約束在區(qū)域內(nèi),則環(huán)形區(qū)域Ⅱ中B2的大小、方向及環(huán)形半徑R至少為多大;
(3)粒子從A點沿y軸負方向射入后至再次以相同的速度經(jīng)過A點的運動周期。
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【題目】某同學用如“實驗圖示記心中”所示的實驗裝置研究勻變速直線運動,實驗步驟如下:
A.安裝好實驗器材;
B.讓小車拖著紙帶運動,打點計時器在紙帶上打下一系列小點,重復幾次,選出一條點跡比較清晰的紙帶,從便于測量的點開始,每五個點取一個計數(shù)點,如圖乙中a、b、c、d等點;
C.測出x1、x2、x3、…
結合上述實驗步驟,請你繼續(xù)完成下列任務:
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有______ . (填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重錘
G.彈簧測力計
I.滑動變阻器
(2)如果小車做勻加速運動,所得紙帶如圖所示,則x1、x2、x3的關系是________,已知打點計時器打點的時間間隔是t,則打c點時小車的速度大小是________.
(3)如果小車做勻加速直線運動,測出前六段相等時間內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6 , 已知打點計時器打點的時間間隔是t,則小車的加速度a的表達式為:________.
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【題目】如圖所示,足夠長的木板C放在光滑水平面上,長木板上面放置兩個可視為質(zhì)點的木塊A、B,A、B與長木板間的動摩擦因數(shù)相同均為μ=0.2,A、B、C的質(zhì)量分別是mA=mB=mC=0.2kg,開始時A、B、C都處于靜止狀態(tài).某時刻同時對A、B施加方向相反的恒力F1、F2 , F1=1.0N,F(xiàn)2=0.6N,經(jīng)過t=1.0s的時間,同時撤去這兩個力,(取g=10m/s2)問:
(1)在對A、B施加F1、F2作用的過程中,木板C的運動狀態(tài)應該怎樣,請說明理由;
(2)撤去F1、F2的瞬間,木塊A、B的速度分別多大?
(3)經(jīng)一定時間后A、B、C速度相同,其共同速度多大?
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【題目】一物體運動的速度﹣時間關系圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知( )
A.0~4s內(nèi),物體在做曲線運動
B.0~4s內(nèi),物體的速度一直在減小
C.0~4s內(nèi),物體的加速度先減小后增大
D.0~4s內(nèi),物體速度的變化量為﹣8 m/s
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