1．若物體的加速度方向與速度方向相同，則當(dāng)加速度減小時(shí)（　�。�
A．物體的速度也減小
B．物體的速度先增大后減小
C．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，物體的速度最大
D．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，物體的速度也為零

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，做減速運(yùn)動(dòng)

解答 解：A、加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故A、B錯(cuò)誤．
C、當(dāng)加速度減小到零，物體速度達(dá)到最大，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等．組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D（填字母代號(hào)）
A、避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B、可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰
C、可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
（2）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法：
（3）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代號(hào)）．
A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�
A．動(dòng)能B．速度C．時(shí)間D．加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流的頻率為50Hz，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，
（1）由圖可以讀出計(jì)數(shù)點(diǎn)3到0點(diǎn)的距離為5.10cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為12.00cm．
（2）計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=0.2m/s和計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度為v4=0.345m/s．小車(chē)的加速度是a=0.725m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E恒定，內(nèi)阻r=6Ω，當(dāng)電鍵S斷開(kāi)與閉合時(shí)，電源的輸出功率相等，電流表與電壓表均為理想電表，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電阻R1、R2可能分別為4Ω、5Ω
B．電阻R1、R2可能分別為3Ω、6Ω
C．電鍵S斷開(kāi)時(shí)電壓表的示數(shù)一定小于S閉合時(shí)的示數(shù)
D．電鍵S斷開(kāi)與閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)變化量絕對(duì)值與電流表的示數(shù)變化量絕對(duì)值之比等于6Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示為《測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》的電路圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該電路圖有錯(cuò)誤，缺少一只與電流表相串聯(lián)的保護(hù)電阻
B．用一節(jié)干電池做電源，稍舊電池比全新電池效果好
C．幾節(jié)相串聯(lián)的干電池比單獨(dú)一節(jié)干電池做電源效果好
D．實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器不能短路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，水平光滑導(dǎo)軌接有電源，電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，導(dǎo)軌上放有三根同樣粗細(xì)同種材料制作導(dǎo)體棒a、b、c，其它的電阻不計(jì)，a導(dǎo)體棒與邊成60度角度，b與邊垂直，c為一直徑與b等長(zhǎng)的半圓，整個(gè)裝置置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，三棒受到安培力的關(guān)系為（　�。�
A．Fa=Fb＞FcB．Fa=Fb=FcC．Fb＜Fa＜FcD．Fb＞Fc＞Fa

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．利用如圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．
①除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、交流電源、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下面的器材中，必須使用的還有AC．（選填器材前的字母）
A．大小合適的鐵質(zhì)重錘
B．體積較大的木質(zhì)重錘
C．刻度尺
D．游標(biāo)卡尺
E．秒表
②圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離如圖所示，重錘質(zhì)量m=1kg，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為0.02s．從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.479J，重錘動(dòng)能的增加量△Ek=0.470J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，關(guān)于這個(gè)誤差下列說(shuō)法正確的是BD
A．該誤差屬于偶然誤差
B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C．可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差
D．可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差
④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是ABD
A．釋放重錘前，應(yīng)使紙帶保持豎直
B．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放重錘
C．為測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，可測(cè)量該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，再根據(jù)公式v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />D．用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，利用公式mgh計(jì)算重力勢(shì)能的減少量，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?br />⑤某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，通過(guò)描繪v2-h圖象去研究機(jī)械能是否守恒．若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖象是圖3中的哪一個(gè)A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C剛好相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　�。�
A．mA=mBB．力F的大小為 $\frac{1}{2}{m_B}g$
C．地面對(duì)C的摩擦力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{m_B}$gD．地面對(duì)C的支持力等于（M+mA+mB）g

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同步練習(xí)冊(cè)答案