18.“套圈圈”是老少皆宜的游戲.如圖,某同學(xué)站在起始線后以初速度v1=8m/s拋出鐵絲圈,鐵絲圈拋出時(shí)在起始線正上方,套中地面上距離起始線后x1=4m處目標(biāo).忽略空氣阻力,則:
(1)鐵絲圈在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
(2)若拋出鐵絲圈時(shí)圈距離地面不變,需套中距離起始線x2=6m處目標(biāo).拋出鐵絲圈時(shí)速度的大小v2

分析 根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移和初速度求出鐵絲圈在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.結(jié)合水平位移和時(shí)間求出拋出鐵絲圈的速度.

解答 解:(1)根據(jù)x1=v1t得,鐵絲圈在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
t=$\frac{{x}_{1}}{{v}_{1}}=\frac{4}{8}s=0.5s$.
(2)由于鐵絲圈距地面的高度不變,則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不變,可知拋出鐵絲圈的速度為:
${v}_{2}=\frac{{x}_{2}}{t}=\frac{6}{0.5}m/s=12m/s$.
答:(1)鐵絲圈在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為0.5s;
(2)拋出鐵絲圈時(shí)速度的大小為12m/s.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,知道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)所用的時(shí)間為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)為l,再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d.
(1)該單擺的擺長(zhǎng)為l+$\fract1lbn1v{2}$;
(2)該單擺的周期為$\frac{2t}{n-1}$;
(3)用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出求重力加速度的一般表達(dá)式g=$\frac{{π}^{2}(n-1)^{2}(l+\fractnd115x{2})}{{t}^{2}}$.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的BD.
A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長(zhǎng)了
B.把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為n+1次擺動(dòng)的時(shí)間
C.以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
D.以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.嫦娥三號(hào)經(jīng)地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球,在A點(diǎn)第一次制動(dòng)后,進(jìn)入環(huán)月軌道做圓周運(yùn)動(dòng),4天后在B點(diǎn)再次制動(dòng)后沿環(huán)月橢圓軌道運(yùn)動(dòng).下列關(guān)于嫦娥三號(hào)的說(shuō)法正確的是(  )
A.在B點(diǎn)的加速度大于在D點(diǎn)的加速度
B.沿橢圓軌道從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)能增大
C.沿圓軌道經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度小于沿橢圓軌道經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度
D.沿環(huán)月橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的周期小于沿環(huán)月圓軌道運(yùn)動(dòng)的周期

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ),早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是(  )
A.沒(méi)有力的作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
C.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,它將減速運(yùn)動(dòng)直至停下來(lái)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一端固定的輕質(zhì)彈簧處于原長(zhǎng),現(xiàn)用互成角度的兩個(gè)力F1、F2拉彈簧的另一端至O點(diǎn),如圖所示,在此過(guò)程F1、F2分別做了3J、4J的功;換用另一個(gè)力F仍使彈簧重復(fù)上述過(guò)程,該過(guò)程F所做的功是( 。
A.1JB.5JC.7JD.9J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量擺球的直徑.某次測(cè)量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d=21.7mm;

(2)若測(cè)量出單擺擺線長(zhǎng)為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t.則重力加速度g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}(4l+2d)}{{t}^{2}}$(用以上字母表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖所示是用光電門(mén)傳感器測(cè)定小車瞬時(shí)速度的情景,軌道上a、c間距離恰等于小車長(zhǎng)度,b是a、c中點(diǎn).某同學(xué)采用不同的擋光片做了三次實(shí)驗(yàn),并對(duì)測(cè)量精確度加以比較.擋光片安裝在小車中點(diǎn)處,光電門(mén)安裝在c點(diǎn),它測(cè)量的是小車前端P抵達(dá)b(選填“a”“b”或“c”)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度;若每次小車從相同位置釋放,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,那么測(cè)得瞬時(shí)速度較精確的值為1.90m/s.
次序擋光片寬/m擋光時(shí)間/s速度/(m?s-1
10.0800.0362.22
20.0400.0202.00
30.0200.01051.90

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,用一與水平方向成α的力F拉一質(zhì)量為m的物體,使它沿水平方向移動(dòng)距離x,若物體和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則在此過(guò)程中(  )
A.力F做的功為FxcosαB.摩擦力做的功為μmgx
C.重力做的功為mg xD.合力做的功為[Fcosα-μ(mg-Fsinα)]x

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.根據(jù)玻爾理論:原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài),從一定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時(shí),它輻射或吸收一定頻率的光子.某氫原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑減小B.吸收一定頻率的光子
C.電勢(shì)能減小D.電子的動(dòng)能減小

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