5.如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定,小球從彈簧的正上方某一高度處由靜止下落.不計(jì)空氣阻力,則從小球接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中( 。
A.小球的動(dòng)能一直減小B.小球的機(jī)械能守恒
C.小球的重力勢(shì)能先減小后增加D.彈簧的彈性勢(shì)能一直增加

分析 對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒(méi)有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說(shuō)小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變.對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,彈簧是一直被壓縮的,所以彈簧的彈性勢(shì)能一直在增大.

解答 解:A、在剛接觸彈簧的過(guò)程,重力大于彈簧彈力,在壓縮的過(guò)程中,彈簧的彈力越來(lái)越大,小球做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈簧的彈力等于小球所受到的重力時(shí),加速度減為0,速度大最大值;由于慣性的原因,小球還是繼續(xù)壓縮彈簧,重力小于彈簧彈力,小球做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),直到速度減為0,所以小球的動(dòng)能先增大后減小,故A錯(cuò)誤;
B、壓縮彈簧的過(guò)程中,彈簧的彈力對(duì)小球做負(fù)功,小球的機(jī)械能減小,所以小球的機(jī)械能不守恒,故B錯(cuò)誤;
C、小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的高度不斷減小,重力做正功,重力勢(shì)能不斷減小,故C錯(cuò)誤;
D、彈簧的形變量一直增大,彈性勢(shì)能一直增加,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能影響因素的應(yīng)用,要知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同,做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反,做減速運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于磁場(chǎng)中的磁感應(yīng)強(qiáng)度,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.若一電流元在某一區(qū)域不受力,則表明該區(qū)域不存在磁場(chǎng)
B.若一電流元探測(cè)到磁場(chǎng)力,則該力的方向即為磁場(chǎng)的方向
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度是反映磁場(chǎng)本身性質(zhì)的物理量,與放入其中的電流元無(wú)關(guān)
D.只要知道電流元在磁場(chǎng)中某位置受到的磁場(chǎng)力F的大小,就可以利用公式B=$\frac{F}{IL}$求出該位置磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某質(zhì)點(diǎn)以2m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)8.25m的位移后,速度大小為7m/s,則該質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為(  )
A.2m/sB.3m/sC.4m/sD.5m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,長(zhǎng)方形框架的面積為S,框架平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.框架在圖示位置時(shí),穿過(guò)框架平面的磁通量為BS
B.框架繞OO′轉(zhuǎn)過(guò)60°角時(shí),穿過(guò)框架平面的磁通量為$\frac{\sqrt{3}}{2}$BS
C.框架從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°角時(shí),穿過(guò)框架平面的磁通量為零
D.框架從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)180°角時(shí),穿過(guò)框架平面的磁通量為2BS

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,是從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度-時(shí)間圖象如圖所示.在0~t2時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.Ⅰ物體加速度不斷減小,Ⅱ物體速度不斷減小
B.在相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最近
C.t2時(shí)刻兩物體相遇
D.Ⅰ物體的平均速度等于$\frac{{{v}_{1}+v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在電場(chǎng)中同一電場(chǎng)線(xiàn)上有A、B兩點(diǎn),它們的電勢(shì)分別為100V和-200V,有一帶電體從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做了3×10-6J的功,問(wèn)帶電體帶哪電荷?帶多少電荷量?電場(chǎng)線(xiàn)方向如何?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.多用電表是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀表,對(duì)于多用電表的使用,試回答下列問(wèn)題.
(1)當(dāng)使用多用電表測(cè)量物理量時(shí),多用電表表盤(pán)示數(shù)如圖所示,若此時(shí)選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn)“×100Ω”擋,則被測(cè)電阻的阻值為2800Ω.
(2)若用多用電表測(cè)量另一個(gè)電阻的阻值發(fā)現(xiàn)指針偏離最左端角度很大,則應(yīng)該換用倍率更低(填“高”或“低”)的檔位,換擋后還要?dú)W姆調(diào)零,用完電表后應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)撥到OFF或交流電壓最高擋.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,兩條光滑平行導(dǎo)軌所在平面與水平地面的夾角為θ,間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌上端接有一電阻,阻值為R.導(dǎo)軌處于長(zhǎng)度為x的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面.在導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m、阻值也為R的金屬棒,棒可沿導(dǎo)軌下滑,且在下滑過(guò)程中保持與導(dǎo)軌垂直并良好接觸.讓金屬棒從距離磁場(chǎng)上邊界x處由靜止釋放,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到距離磁場(chǎng)上邊界$\frac{x}{2}$處恰好達(dá)到勻速.已知重力加速度大小為g,不計(jì)其他電阻,且x<$\frac{2{m}^{2}{R}^{2}gsinθ}{{B}^{4}{L}^{4}}$.求金屬棒從靜止釋放到剛好離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中,
(1)金屬棒中所產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(2)所經(jīng)歷的總時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,在水平冰面上,質(zhì)量為20kg的小孩坐在10kg的雪撬上,大人用與水平方向成37°斜向上的力拉雪撬,雪撬由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后撤去拉力,再經(jīng)一段時(shí)間后停止運(yùn)動(dòng),雪撬運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,取g=10m/s2.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),求雪撬:
(1)運(yùn)動(dòng)的總距離;
(2)與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)受到的拉力.

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