【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進入該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：

A．秒表一只

B．質量為m的物體一個

C．彈簧測力計一個

D．天平一架（帶砝碼）

宇航員在繞行時及著陸后各做一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質量M，已知引力常量為G

（1）繞行時需測量的物理量為 __，選用的器材是 _________（填序號）

（2）著陸后需測量的物理量為_______，選用的器材是 ________（填序號）

（3）利用測得的物理量寫出半徑R= _________，質量M=________

【答案】（1） A（2分） , B C （2分）

（2） 周期T （1分） 物體重力F （1分）

（3）（3分）（3分）

【解析】

（3）所以

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示區(qū)域內存在勻強磁場，磁場的邊界由x軸和y＝2sinx曲線圍成(x≤2 m)，現(xiàn)把一邊長為2m的正方形單匝線框以水平速度v＝10 m/s水平勻速地拉過該磁場區(qū)，磁場區(qū)的磁感應強度為0.4T，線框電阻R＝0.5Ω，不計一切摩擦阻力，則

A. 水平拉力F的最大值為8 N

B. 拉力F的最大功率為12.8 W

C. 拉力F要做25.6 J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)

D. 拉力F要做12.8 J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究力的合成”的實驗時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

(1) 對兩次拉伸橡皮條的實驗操作過程中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號)

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

(2) 同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)。

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C．拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些

D．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

(3) 某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖甲所示。其中，細繩BO對O點的拉力大小為_____N；

(4) 請將圖甲中細繩CO和BO對O點兩拉力的合力畫在圖乙上；_____

(5) 由圖求出合力的大小=___________N（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在附有白紙的水平木板上A點，另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

（1）此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是___________

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．兩次操作中將橡皮條和繩的結點O拉到相同的位置

D．實驗操作時要注意使彈簧測力計與木板平面平行且彈簧測力計軸線與細繩在一條直線上

（2）本實驗采用的科學方法是_______________

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質量mB=3.5 kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質量mA=1.6 kg的小球A連接.已知直桿固定,桿長L為0.8 m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時使小球A靜止不動,與A端相連的繩子保持水平,此時繩子中的張力F為45 N.已知AO1=0.5 m,重力加速度取g=10 m/s2,繩子不可伸長.現(xiàn)將小球A從靜止釋放.

(1) 求在釋放小球A之前彈簧的形變量.

(2) 若直線CO1與桿垂直,求物體A運動到C點的過程中繩子拉力對物體A所做的功.

(3) 求小球A運動到底端D點時的速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖，該時刻波傳播到Q點，t＝0.2時，M點第一次到達波谷，則下列判斷正確的是（　　）

A. 該波的傳播速度v＝1m/s

B. 質點P的振動周期T＝0.4s

C. M點的起振方向沿y軸負方向

D. 0～1s內質點Q運動的路程為1m

E. 0～1s內質點M運動的路為0.18m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（ ）

A. t=20s時，乙追上了甲

B. t=10s時，甲與乙間的間距最大

C. 甲比乙運動得快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲

D. 在t=20s之前，甲比乙運動得快，t=20s之后乙比甲運動得快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛長途客車正在以20m/s的速度勻速行駛．突然，司機看見車的正前方33m處有一只狗，如圖所示，司機立即采取制動措施．若從司機看見狗開始計時（t=0），長途客車司機的反應時間為0.5s，制動過程中加速度大小為5m/s2，g取l0m/s2．

（1）求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內前進的距離．

（2）若狗正以4m/s的速度與長途客車同向奔跑，問狗能否擺脫被撞的噩運？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線為電場中的三個等勢面，三條虛線平行且等間距，電勢值分別為10V、19V、28V，實線是僅受電場力的帶電粒子的運動軌跡，A、B、C是軌跡上的三個點，A到中心虛線的距離大于C到中心虛線的距離，下列說法正確的是(　　)

A. 粒子在三點受到的靜電力方向相同

B. 粒子帶負電

C. 粒子在三點的電勢能大小關系為EpC>EpB>EpA

D. 粒子從A運動到B與從B運動到C，靜電力做的功可能相等

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