A. | 此物體在AB段做勻加速直線運動 | B. | 此物體在AB段做勻速直線運動 | ||
C. | 此物體在0A段做勻加速直線運動 | D. | 此物體在0B段動能增加了9J |
分析 物體在水平面上運動,水平拉力與物體運動方向相同,由功的公式W=FS可知,F(xiàn)等于W-S圖象斜率的大。蓴(shù)學(xué)知識求出兩段圖象的斜率,解得水平拉力的大小,根據(jù)拉力與摩擦力大小比較,分析物體的運動情況.由動能定理求物體在0B段動能增加量.
解答 解:ABC、物體在水平面上運動,水平拉力與物體運動方向相同,物體受到的滑動摩擦力大小為:f=μmg=0.1×2×10N=2N.
物體在0A段受到的水平拉力大小等于:F1=$\frac{{W}_{1}}{{S}_{1}}$=$\frac{15}{3}$N=5N,可見,水平拉力大于摩擦力,則物體在OA段做勻加速直線運動.
物體在AB段受到的水平拉力大小等于:F2=$\frac{{W}_{2}}{{S}_{2}}$=$\frac{27-15}{9-3}$N=2N,水平拉力等于摩擦力,則物體在AB段做勻速直線運動.故A錯誤,BC正確.
D、物體在AB段做勻速直線運動,動能不變,則物體在0B段動能增加量等于物體在0A段動能增加量,等于合力做的功,為:△Ek=(F1-f)S1=(5-2)×3J=9J,故D正確.
故選:BCD
點評 本題關(guān)鍵從圖象的斜率大小確定水平拉力的大小,即從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解在其物理意義.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在運動過程中機械能守恒 | |
B. | 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大 | |
C. | 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為mg+qE | |
D. | 要使小球能到達最高點,小球初速度至少應(yīng)為$\sqrt{\frac{3(mg+qE)R}{m}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體最大動能應(yīng)等于mgA | |
B. | 彈簧的彈性勢能和物體動能總和保持不變 | |
C. | 彈簧最大彈性勢能等于2mgA | |
D. | 從平衡位置到最低點的過程中彈性勢能增加了mgA |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流電壓表示數(shù)不變,示數(shù)為22V | |
B. | 交流電流表示數(shù)為0 | |
C. | 燈泡L的亮度與開關(guān)S閉合前相同 | |
D. | 若開關(guān)S始終閉合,僅改變u,使u=220$\sqrt{2}$sin200πt(V),則交流電流表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢能減少$\frac{3}{4}$mgh | B. | 物體的機械能減少$\frac{1}{4}$mgh | ||
C. | 物體的動能增加$\frac{3}{4}$mgh | D. | 重力做功mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波沿著x軸負方向傳播 | |
B. | 波的傳播速度是100m/s | |
C. | 在t3=0.04s時刻,質(zhì)點a的速度為零 | |
D. | 在t=1.6s時刻,x=64m的質(zhì)點在波谷位置 |
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