【題目】如圖所示，ab和cd是位于水平面內(nèi)的平行金屬軌道，間距為l，其電阻可忽略不計(jì)，ac之間連接一阻值為R的電阻．ef為一垂直于ab和cd的金屬桿，它與ad和cd接觸良好并可沿軌道方向無摩擦地滑動．電阻可忽略．整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于圖中紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，當(dāng)施外力使桿ef以速度v向右勻速運(yùn)動時，桿ef所受的安培力大小為多少？

【答案】解：金屬桿切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢：E=Blv，

感應(yīng)電流：I= = ，

ef受到的安培力：F=BIl= ；

答：桿ef所受的安培力大小為：


【解析】由E=BLv求出感應(yīng)電動勢，由歐姆定律求出感應(yīng)電流，最后由安培力公式求出安培力．
【考點(diǎn)精析】掌握安培力是解答本題的根本，需要知道安培力做功與路徑有關(guān)，繞閉合回路一周，安培力做的功可以為正，可以為負(fù)，也可以為零，而不像重力和電場力那樣做功總為零．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線間空間存在由勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B組成的正交或平行的電場和磁場，有一個帶正電小球（電量為+q，質(zhì)量為m）從正交或平行的電磁混合場上方的某一高度自由落下，帶電小球通過下列電磁混合場時，可能沿直線運(yùn)動的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端連接一物塊，物塊沿豎直方向以O點(diǎn)為中心點(diǎn)，在C、D之間做周期為T的簡諧運(yùn)動。已知在t1時刻物塊的動量為p、動能為Ek。下列說法中正確的是 （ ）

A. 如果在t2時刻物塊的動量也為p，則t2-t1的最小值為T

B. 如果在t2時刻物塊的動能也為Ek，則t2-t1的最小值為T

C. 當(dāng)物塊通過O點(diǎn)時，其加速度最小

D. 物塊運(yùn)動至C點(diǎn)時，其加速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)中，將所用器材按要求安裝在如圖所示的光具座上，然后接通電源使光源正常工作。已知實(shí)驗(yàn)中選用縫間距d=0.20mm的雙縫屏，像屏與雙縫屏間的距離L=700mm。圖中的a、b、c三個位置對應(yīng)的器材分別為_______、_______、_______。（選填：單縫、雙縫、濾光片）

①已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測量頭的目鏡看去，像屏上出現(xiàn)的干涉條紋如圖7甲所示，圖甲中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號，此時圖乙中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1=1.16mm；接著再轉(zhuǎn)動手輪，像屏上出現(xiàn)的干涉條紋如圖甲所示，此時圖乙中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x2=________mm；

②若通過第①中的測量可計(jì)算出干涉條紋的間距Δx，利用題目中的已知量和測量結(jié)果可計(jì)算出這種色光的波長，其字母表達(dá)式為λ=_________（用題目中的已知量和測量量的字母表示）；代入數(shù)據(jù)，可計(jì)算出λ=________nm。

（2）甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①實(shí)驗(yàn)時他們先調(diào)整墊木的位置，使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運(yùn)動，這樣做的目的是_______________。

②此后，甲同學(xué)把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片。在小車質(zhì)量一定的情況下，多次改變配重片數(shù)量，每改變一次就釋放一次小車，利用打點(diǎn)計(jì)時器打出記錄小車運(yùn)動情況的多條紙帶。圖是其中一條紙帶的一部分，O、A、B、C為4個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個打出的點(diǎn)沒有畫出。打點(diǎn)計(jì)時器接在頻率為50Hz的交流電源上。通過對紙帶的測量，可知小車運(yùn)動過程中的加速度大小為_______m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

③根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù)，甲同學(xué)繪制了小車加速度與小車所受拉力（測量出配重的重力作為小車所受拉力大�。┑�a-F圖象，如圖所示。由圖象可知_______。（選填選項(xiàng)前的字母）

　　

A．當(dāng)小車質(zhì)量一定時，其加速度與所受合外力成正比

B．當(dāng)小車所受合外力一定時，其加速度與質(zhì)量成反比

C．小車的質(zhì)量約等于0.3kg

D．小車的質(zhì)量約等于3.3kg

④乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時，因配重片數(shù)量不足改用5個質(zhì)量為20g的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。平衡摩擦后，他首先將鉤碼全部掛上，用打點(diǎn)計(jì)時器打出記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，并計(jì)算出小車運(yùn)動的加速度；之后每次將懸掛的鉤碼取下一個并固定在小車上，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關(guān)系圖線。關(guān)于這一圖線下列說法錯誤的是_______。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．可由該圖線計(jì)算出小車和5個鉤碼質(zhì)量之和

B．只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時，該圖線才是一條直線

C．無論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量，該圖線都是一條直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩個木塊，兩木塊的質(zhì)量分別為 ，且．開始兩木塊之間有一根用輕繩縛住的已壓縮輕彈簧，燒斷細(xì)繩后，兩木塊分別向左、右運(yùn)動．若兩木塊和與水平間的動摩擦因數(shù)為、，且，則在彈簧伸長的過程中，對兩木塊下列說法正確的是（ ）

A. 動量大小之比為

B. 速度大小之比為

C. 通過的路程之比為

D. 通過的路程之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的點(diǎn)電荷A、B相距為2d，電量分別為+Q和﹣Q．MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球p，質(zhì)量為m、電量為+q（可視為點(diǎn)電荷，q遠(yuǎn)小于Q），現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運(yùn)動到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時，速度為v．已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g．

求：
（1）C、O間的電勢差UCO；
（2）小球p經(jīng)過O點(diǎn)時的加速度；
（3）小球p經(jīng)過與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根有質(zhì)量的金屬棒MN，兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn)．棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時懸線上有拉力，為了使拉力等于零，可（ ）

A.適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
B.使磁場反向
C.適當(dāng)增大電流強(qiáng)度
D.使電流反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 、兩物塊的質(zhì)量分別為和，靜止疊放在水平地面上． 、間的動摩擦因數(shù)為， 與地面間的動摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為．現(xiàn)對施加一水平拉力，則（ ）

A. 當(dāng)時， 、都相對地面靜止

B. 當(dāng)時， 的加速度為

C. 當(dāng)時， 相對滑動

D. 無論為何值， 的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 布朗運(yùn)動雖不是分子運(yùn)動，但它證明了組成固體顆粒的分子在做無規(guī)則運(yùn)動

B. 液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離

C. 擴(kuò)散現(xiàn)象可以在液體、氣體中進(jìn)行，不能在固體中發(fā)生

D. 隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能不一定減小

E. 氣體體積不變時，溫度越高，單位時間內(nèi)容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多

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同步練習(xí)冊答案