【題目】如圖所示是兩種不同的過山車過最高點時的情形,圖甲情形中,乘客經(jīng)過軌道最高點時頭朝上,圖乙情形中,乘客經(jīng)過軌道最高點時頭朝下,假設(shè)兩種圓軌道的半徑均為。下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中,乘客經(jīng)過軌道最高點時,若,座椅對乘客的作用力方向豎直向下

B. 圖甲中,乘客經(jīng)過軌道最高點時,若,座椅對乘客的作用力方向豎直向上

C. 圖乙中,乘客經(jīng)過軌道最高點時,若,座椅對乘客的作用力方向豎直向下

D. 圖乙中,乘客經(jīng)過軌道最高點時,若,座椅對乘客的作用力方向豎直向上

【答案】B

【解析】AB、圖甲中，若過最高點只有重力提供向心力，則 ，則速度為 ，若,則合力小于重力，所以人受到向上的支持力，故A錯;B對；

C、圖乙中,乘客經(jīng)過軌道最高點時, 若過最高點只有重力提供向心力，則 ，則速度為，此時座椅對人沒有作用力，故C錯；

D、圖乙中,乘客經(jīng)過軌道最高點時,若,則合力大于重力，所以人受到的座椅施加的向下的壓力，故D錯；

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上放一質(zhì)量為1kg的木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2，已知F1=3N、 F2=4N，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，則

(1)F1與F2的合力是多少？

木塊受到的摩擦力為多少？

若將圖中F1順時針轉(zhuǎn)，此時F1與F2的合力又是多少

若將圖中F2順時針轉(zhuǎn)，此時木塊受的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是打點計時器打下的表示小車運動規(guī)律的一條紙帶。紙帶上,兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出已知打點計時器打點的頻率 f= 50 Hz,其中x1=1.00 cm、x2= 1.40 cm、x3= 1.84 cm、x4= 2.26 cm、x5= 2.67cm、x6= 3.08 cm。

(1)下表列出了打下 BCDF 時小車的瞬時速度，在表中填入打下 E 點時的小車的瞬時速度_____(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2) 以 A 點為計時起點，該同學(xué)在圖乙中已描出 B、 C、 D、 F 計數(shù)點對應(yīng)的點。在圖中描出與 E 計數(shù)點對應(yīng)的點，并作出 v- t 圖_____________;

(3) 根據(jù)圖線可求出打下 A 點時小車的瞬時速度vA=______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

(4)根據(jù)圖線可求出小車的加速度 a =_______(保留兩位有效數(shù)字)

(5)若當(dāng)時交變電流的頻率低于 50 Hz;而該同學(xué)仍以50Hz 計算,由此引起的誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(選填“大”或“小” ).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示．質(zhì)點在t=0時位于x=2m處，開始沿x軸正向運動．則

A. t=1s時的加速度大于t=5s時的加速度

B. 在0～6s內(nèi)質(zhì)點的平均速度為6m/s

C. 當(dāng)t=6s時，質(zhì)點在x軸上的位置為x=20m

D. 第2s內(nèi)的運動方向與第5s內(nèi)的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】疊放在水平地面上的四個完全相同的排球如圖所示，質(zhì)量均為m，相互接觸，球與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，則（ ）

A. 上方球與下方3個球間均沒有彈力

B. 下方三個球與水平地面間均沒有摩擦力

C. 水平地面對下方三個球的支持力均為4mg/3

D. 水平地面對下方三個球的摩擦力均為4μmg/3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位同學(xué)用如圖甲所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)和兩個部件ST。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

(1)在使用前,發(fā)現(xiàn)多用電表指針如圖乙所示,則他應(yīng)調(diào)節(jié)__________ (選填“K”或“S”或“T”)。

(2)正確處理完上述步驟后,他把開關(guān)打在歐姆“”擋,把紅黑表筆短接,發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,則他應(yīng)調(diào)節(jié)__________ (選填“K”或“S”或“T”)。

(3)正確處理完上述步驟后,他把紅黑表筆接在某定值電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針如圖丁所示,則他應(yīng)采取的措施是①___________________;②____________________。

(4)正確處理完上述步驟后,他把紅黑表筆接在定值電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針如圖戊所示,則該定值電阻的阻值R=___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AMB是一條長L=10m的絕緣水平軌道，固定在離水平地面高h=1.25m處，A、B為端點，M為中點，軌道MB處在方向豎直向上，大小E=5×105N/C的勻強電場中，一質(zhì)量m=0.1kg，電荷量q=+1.3×10-4C的可視為質(zhì)點的滑塊以初速度v0=6m/s在軌道上自A點開始向右運動，經(jīng)M點進入電場，從B點離開電場，已知滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)μ=0.2，求滑塊

（1）到達M點時的速度大小

（2）從M點運動到B點所用的時間

（3）落地點距B點的水平距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究共點力合成的規(guī)律》的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩，OB繩的拉力為F1，OC繩的拉力為F2，則下列說法中正確的是（ ）

A. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大，則一定減小

B. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大，則一定增大

C. 在實驗中，應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向，橡皮條、彈簧秤和細繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)

D. 實驗中需要使用量角器測量兩個分力之間的夾角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只可視為質(zhì)點的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從底部爬到a處，則下列說法正確的是

A. 在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力

B. 在a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力

C. 在a點碗對螞蟻的作用力大于在b點的作用力

D. 在a點螞蟻受到的合力大于在b點受到的合力

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同步練習(xí)冊答案