【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點電荷固定在x軸上的O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢j隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中C為ND段電勢最低的點，則下列說法中正確的是（ ）

A. q1、q2為等量異種電荷

B. N、C兩點間場強方向沿x軸負(fù)方向

C. N、D兩點間的電場強度大小沿x軸正方向先減小后增大

D. 將一正點電荷從N點移到D點，電勢能先增大后減小

【答案】C

【解析】試題分析：若是異種電荷，電勢應(yīng)該逐漸減小，由圖象可以看出，應(yīng)該是等量的同種正電荷，故A錯誤；沿x正方向從N到C的過程，電勢降低，N、C兩點間場強方向沿x軸正方向，故B錯誤；圖線的斜率表示電場強度，由圖可得N、D兩點間的電場強度大小沿x軸正方向先減小后增大，故C正確；NC電場線向右，CD電場線向左，將一正點電荷從N點移到D點，電場力先做正功后做負(fù)功，電勢能先減小后增大，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩傳送帶與水平面的夾角相同，都以恒定速率v向上運動．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體（視為質(zhì)點）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時恰好達(dá)到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達(dá)離B處豎直高度為h的C處時達(dá)到傳送帶的速率v，已知B處離地面的高度均為H．則在小物體從A到B的過程中（ ）

A.小物體與甲傳送帶間的動摩擦因數(shù)較小
B.兩傳送帶對小物體做功相等
C.兩傳送帶消耗的電能相等
D.兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右手定則：伸開右手，讓拇指跟其余四指_______，并且與手掌處于________，讓磁感線_______穿過手心，拇指指向?qū)w______的方向，則其余四指的指向就是導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi)，恰好沿下板的邊緣飛出，已知板長為L，板間距離為d，板間電壓為U，帶電粒子的電荷量為q，粒子通過平行金屬板的時間為t(不計粒子的重力)，則

A．在前時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為

B．在后時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為Uq

C．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1∶2

D．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分析物體受力情況一般可按如下步驟進(jìn)行：

（1）明確__________；

（2）分析周圍有哪些物體對它施加力的作用，確定這些力的__________和__________.分析時一般按重力、__________力、__________力的次序進(jìn)行；

（3）按問題要求，結(jié)合物體的運動狀態(tài)，畫出該物體所受各力的示意圖或圖示.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同位素是指（ ）

A.核子數(shù)相同而質(zhì)子數(shù)不同的原子B.核子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子

C.質(zhì)子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子D.中子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的有( )．

A.放射性元素的衰變速率跟它所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無關(guān)

B.在原子核人工轉(zhuǎn)變中，用中子比用質(zhì)子更容易擊中原子核，主要是中子不帶電

C.放射線有電離作用，可利用它來釋放機械運轉(zhuǎn)中產(chǎn)生的靜電

D.把放射性元素放在低溫處，可以減緩它的衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】年月我國宇航員在天宮一號空間站中進(jìn)行了我國首次太空授課活動，展示了許多在地面上無法實驗的實驗現(xiàn)象，假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動，下列我們曾在實驗室中進(jìn)行的實驗，若移到空間站也能夠?qū)嶒灢僮鞯挠校?/span> ）

A. 利用托盤天平測質(zhì)量 B. 測定單擺做簡諧運動的周期

C. 利用自由落體驗證機械能守恒定律 D. 利用彈簧測力計測拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時，就可以用△t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時，同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置，該實驗運用了等效替代法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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同步練習(xí)冊答案