【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以用△t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置,該實驗運用了等效替代法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

【答案】A

【解析】試題分析:質(zhì)點屬于理想模型,A錯誤;根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,故B正確;在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個力作用效果相同,運用了等效替代法,故C正確;在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.故D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖像a、b分別為A、B兩球碰前的位移時間圖像,c為碰撞后兩球共同運動的位移時間圖像,若A球質(zhì)量m=2kg,則由圖可知下列結(jié)論正確的是

AA、B碰撞前的總動量為3kgm/s

B碰撞時A對B所施沖量為-4Ns

C碰撞前后A的動量變化為4kgm/s

D碰撞中A、B兩球組成的系中損失的動能為10J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于不同型號的干電池,下列說法中正確的是

A.1號干電池的電動勢大于5號干電池的電動勢

B.1號干電池的容量比5號干電池的容量小

C.1號干電池的內(nèi)阻比5號干電池的內(nèi)阻大

D.把1號和5號干電池分別連入電路中,若電流I相同,則它們做功的快慢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)白熾燈接在220 V電源上能正常發(fā)光,將其接在一可調(diào)電壓的電源上,使電壓逐漸增大到220 V過程中,則下列說法正確的是

A.燈絲的電阻不變

B.電流將逐漸變大

C.每增加1 V電壓而引起的電流變化量是相同的

D.每增加1 V電壓而引起的電流變化量是減小的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸氣不足而停駛,駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車車廂剎好,以致貨車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正在以的速度16m/s向該貨車廂駛來,駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞,設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動,且加速度大小均為2m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自已駛來而立即開始剎車時,兩車相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a的數(shù)值逐漸減小至零的過程中

A. 速度開始減小,直到加速度等于零為止

B. 位移一直增加,直到加速度為零為止

C. 速度一直增加,直到加速度等于零為止

D. 位移始終增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是(

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)

B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

C. 研究火車從南京到上海運行需要的時間

D. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 光的衍射現(xiàn)象說明光的直線傳播是錯誤的

B. 人耳能聽見的聲波比超聲波更易發(fā)生衍射

C. 光導(dǎo)纖維傳播光信號利用了光的全反射原理

D. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并用實驗證實了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢的說法,正確的是( )

A. 由電場強(qiáng)度的定義式可知,電場中某點的電場強(qiáng)度E與電荷所受電場力F成正比,與電荷量q成反比

B. 由電勢的定義式可知,電場中某點的電勢與電荷的電勢能成正比,與電荷量q成反比

C. 電場強(qiáng)度大的位置電勢一定大,電場強(qiáng)度為零的位置電勢一定為零

D. 電場強(qiáng)度是矢量,電勢是標(biāo)量

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