【題目】如圖(a),螺線管內(nèi)有平行于軸線的外加勻強(qiáng)磁場(chǎng),以圖中箭頭所示方向?yàn)槠湔较。螺線管與導(dǎo)線框abcd相連,導(dǎo)線框內(nèi)有一小金屬圓環(huán)L,圓環(huán)與導(dǎo)線框在同一平面內(nèi)。當(dāng)螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間按圖(b)所示規(guī)律變化時(shí)

A. t1~t2時(shí)間內(nèi),L有收縮趨勢(shì)

B. t2~t3時(shí)間內(nèi),L有擴(kuò)張趨勢(shì)

C. t2~t3時(shí)間內(nèi),L內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

D. t3~t4時(shí)間內(nèi),L內(nèi)有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

【答案】AD

【解析】

據(jù)題意,在t1~t2時(shí)間內(nèi),外加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加且斜率在增加,則在導(dǎo)線框中產(chǎn)生沿順時(shí)針?lè)较蛟黾拥碾娏鳎撾娏骷ぐl(fā)出增加的磁場(chǎng),該磁場(chǎng)通過(guò)圓環(huán),在圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)結(jié)論增縮減擴(kuò)可以判定圓環(huán)有收縮趨勢(shì),故選項(xiàng)A正確;在t2~t3時(shí)間內(nèi),外加磁場(chǎng)均勻變化,在導(dǎo)線框中產(chǎn)生穩(wěn)定電流,該電流激發(fā)出穩(wěn)定磁場(chǎng),該磁場(chǎng)通過(guò)圓環(huán)時(shí),圓環(huán)中沒(méi)有感應(yīng)電流,故選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤;在t3~t4時(shí)間內(nèi),外加磁場(chǎng)向下減小,且斜率也減小,在導(dǎo)線框中產(chǎn)生沿順時(shí)針?lè)较驕p小的電流,該電流激發(fā)出向內(nèi)減小的磁場(chǎng),故圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较螂娏,選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上,輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B,另一端繞過(guò)定滑輪連接C物體。已知AC的質(zhì)量都是2kg,B的質(zhì)量是3kg,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2,其他摩擦不計(jì)。由靜止釋放C,C下落一定高度的過(guò)程中(C未落地,B未撞到滑輪,A未與B分離,g=10m/s),下列說(shuō)法正確的是

A. A、B兩物體沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

B. C物體的加速度大小是3.2m/s

C. B物體受到的摩擦力大小是4N

D. 細(xì)繩的拉力大小等于13.6N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______________

(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有______________。

(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量xF-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為______ N/m。圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于_______________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高桿船技是浙江嘉興文化古鎮(zhèn)(烏鎮(zhèn))至今仍保留并演出的傳統(tǒng)民間雜技藝術(shù),表演者爬上固定在船上的竹竿,模擬蠶寶寶吐絲作繭的動(dòng)作祈愿蠶繭豐收。如圖所示,此時(shí)表演者靜止在彎曲傾斜的竹竿上,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 表演者對(duì)竹竿的彈力是由竹竿形變產(chǎn)生的

B. 表演者對(duì)竹竿的力豎直向下

C. 表演者對(duì)竹竿的摩擦力一定為零

D. 表演者對(duì)竹竿的力大于竹竿對(duì)表演者的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,兩條電阻不計(jì)的平行光滑導(dǎo)軌豎直放置在磁場(chǎng)內(nèi),如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.5 T,導(dǎo)體棒ab、cd長(zhǎng)度均為0.2 m,電阻均為0.1 Ω,重力均為0.1 N,現(xiàn)用力向上拉動(dòng)導(dǎo)體棒ab,使之勻速上升(導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌接觸良好),此時(shí)cd靜止不動(dòng),則ab上升時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. ab受到的拉力大小為2 N

B. ab向上運(yùn)動(dòng)的速度為2 m/s

C. 2 s內(nèi),拉力做功,有0.4 J的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 2 s內(nèi),拉力做功為0.6 J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】足球比賽防守球員在本方禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),被裁判吹罰點(diǎn)球。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員在距球門正前方s 處的罰球點(diǎn),準(zhǔn)確地從球門正中央橫梁下邊緣踢進(jìn)點(diǎn)球.橫梁下邊緣離地面的高度為h,足球質(zhì)量為m, 空氣阻力忽略不計(jì).運(yùn)動(dòng)員至少要對(duì)足球做的功為W.下面給出功W 的四個(gè)表達(dá)式中只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解W,但是你可以通過(guò)一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷.根據(jù)你的判斷,W 的表達(dá)式最合理應(yīng)為(

A. mgh B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB距地面的高度為h,以恒定速率v0順時(shí)針運(yùn)行。甲、乙兩相同滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))之間夾著一個(gè)壓縮輕彈簧(長(zhǎng)度不計(jì)),在AB的正中間位置輕放它們時(shí),彈簧瞬間恢復(fù)原長(zhǎng),兩滑塊分別向左、右運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是( )

A. 甲、乙滑塊一定落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等

B. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等

C. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離一定相等

D. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上,在F=13N 的水平推力作用下,一起由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2,μB=0. 1,取g=10m/s2

求: (1)物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度;

(2)物塊A對(duì)物塊B的作用力大;

(3)某時(shí)刻A、B的速度為v=2m/s,此時(shí)撤去推力F,求撤去推力后物塊A、B間的最大距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】駕駛證考試路考中的一項(xiàng)為目標(biāo)停車,考官在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離△L = 160m。一次路考中,學(xué)員駕駛汽車勻速行駛,當(dāng)汽車前端經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)考官發(fā)出指令并開(kāi)始計(jì)時(shí),學(xué)員需要經(jīng)歷 △t = 05s的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始剎車,剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止,汽車前端經(jīng)過(guò)B、C桿的時(shí)刻分別為tB =550s,tC =750s。已知O、A間的距離LOA = 69m。求:

1剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;

2若考官發(fā)出的指令是“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,則汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)汽車前端離D桿的距離。

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