20．如圖所示，實(shí)線是電場(chǎng)中一簇方向未知的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)帶正電粒子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡，若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用，粒子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸增大B．運(yùn)動(dòng)的速度逐漸減小
C．粒子的電勢(shì)能逐漸減小D．a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

分析 解這類題是思路：根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向判定電場(chǎng)力方向，然后根據(jù)電性判斷電場(chǎng)線方向，從而判斷電勢(shì)高低，根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能的變化．

解答 解：
A、由于a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)過(guò)程中，電場(chǎng)線越來(lái)越稀疏，故電場(chǎng)強(qiáng)度減小，粒子所受的電場(chǎng)附加稅減小，則加速度逐漸減小，故A錯(cuò)誤；
B、電場(chǎng)力與速度方向的夾角為鈍角，則電場(chǎng)力做負(fù)功，動(dòng)能減小，速度減�。蔅正確；
C、從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大，故C錯(cuò)誤
D、由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可知，帶電粒子所受的電場(chǎng)力向左，由于粒子帶正電，故電場(chǎng)線向左，沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決這類帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場(chǎng)力，利用電場(chǎng)中有關(guān)規(guī)律求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為8kg的物體，若保持AC繩的方向不變，AC與豎直向上方向的夾角為60°，BC繩的方向與豎直向上方向的夾角為θ且可以改變，（g=10N/kg）試求：
（1）當(dāng)θ=60°且物體平衡時(shí)，BC繩上的拉力大��；
（2）θ在0～90°的范圍內(nèi)，物體平衡時(shí)BC繩上拉力的最大值和最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人站在樓上水平拋出一個(gè)小球，球離手時(shí)速度為v0，落地時(shí)速度為vt，忽略空氣阻力，圖中正確表示在幾段相等時(shí)間內(nèi)速度矢量的變化情況的是圖（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.10s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，則CF段的平均速度0.96m/s，C點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是0.86m/s，加速度的大小是0.64m/s2．（本題結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．下列表述正確的是（　�。�
A．乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．甲的加速度等于乙的加速度
C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如下圖所示，直線b為電源的U-I圖象，直線a為電阻R的U-I圖象，用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電源的總功率為6WB．電源的輸出功率為4W
C．電源的效率為33.3%D．電源的效率為66.7%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．在下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人處于失重狀態(tài)的是（　�。�
A．小朋友沿滑梯加速滑下
B．乘客坐在沿平直路面減速行駛的汽車內(nèi)
C．宇航員隨飛船繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)
D．做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的光滑小球被細(xì)線系住，放在傾角為α=30°的斜面上．已知斜面體的質(zhì)量為M=30kg，斜面體保持靜止．當(dāng)細(xì)繩與豎直方向之間的夾角β=30°時(shí)，取g=10N/kg，求：
（1）小球受到的支持力和拉力；
（2）斜面體受到地面的支持力和摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在物理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用科學(xué)研究方法，超越了當(dāng)時(shí)研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．伽利略由斜面實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的方法得出落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B．庫(kù)侖利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和他堅(jiān)信電與磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D．英國(guó)物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)放大的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量G

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