【題目】如圖所示,圖甲為水平傳送帶,圖乙為傾斜傳送帶,兩者長度相同,均沿順時針方向轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動速度大小相等,將兩個完全相同的物塊分別輕放在圖甲、乙傳送帶上的A端,兩物塊均由靜止開始做勻加速運(yùn)動,到B端時均恰好與傳送帶速度相同,則下列說法正確的是( )

A. 圖甲中物塊運(yùn)動時間小于圖乙中物塊運(yùn)動時間

B. 圖甲、乙中傳送帶和物塊間因摩擦產(chǎn)生的熱量相等

C. 圖甲、乙中傳送帶對物塊做的功都等于物塊動能的增加量

D. 圖甲、乙中傳送帶對物塊做的功都等于物塊機(jī)械能的增加量

【答案】D

【解析】試題分析:設(shè)傳送帶長度為L,速度為v.根據(jù),知,相等,所以時間t相等,故A錯誤;物體與傳送帶間的相對位移,可知相對位移大小相等.由,知加速度大小相等.根據(jù)牛頓第二定律得:甲圖中有,乙圖中有,可得,摩擦生熱,所以乙中傳送帶和物塊間因摩擦產(chǎn)生的熱量較大,故B錯誤;圖甲中只有摩擦力對物體做功,由動能定理知,傳送帶對物塊做的功等于物塊動能的增加量,乙中傳送帶重力都對物塊做的功,且重力做負(fù)功,由動能定理知,乙中傳送帶對物塊做的功大于物塊動能的增加量,故C錯誤;根據(jù)功能原理可知,圖甲、乙傳送帶對物塊做的功都等于物塊機(jī)械能的增加量,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過定滑輪懸掛兩個質(zhì)量為m1、m2的物體(m1>m2),不計繩子和滑輪質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦,同時靜止釋放兩物,m1向下運(yùn)動一段距離的過程中,下列說法中正確的是( )

A.m1勢能的減少量等于m2動能的增加量
B.m1勢能的減少量等于m2勢能的增加量
C.m1機(jī)械能的減少量等于m2機(jī)械能的增加量
D.m1機(jī)械能的減少量大于m2機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(如圖),則下列說法正確的是( )

A.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變
B.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大
C.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變
D.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平放置的三個不同材料制成的圓輪A、BC,用不打滑皮帶相連,如圖所示(俯視圖),三圓輪的半徑之比為RARBRC3∶2∶1,當(dāng)主動輪C勻速轉(zhuǎn)動時,在三輪的邊緣上分別放置一相同的小物塊(可視為質(zhì)點),小物塊均恰能相對靜止在各輪的邊緣上,設(shè)小物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,小物塊與輪A、B、C接觸面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μBμC,AB、C三輪轉(zhuǎn)動的角速度分別為ωAωB、ωC,則(  )

A. μAμBμC2∶3∶6

B. μAμBμC6∶3∶2

C. ωAωBωC1∶2∶3

D. ωAωBωC6∶3∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星于2016年8月16日1點40分成功發(fā)射.量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實驗體系.假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面,如圖所示.已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍,同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,圖中P點是地球赤道上一點,由此可知( )

A.同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運(yùn)行周期之比為
B.同步衛(wèi)星與P點的速度之比為
C.量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速度之比為
D.量子衛(wèi)星與P點的速度之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1,O2和質(zhì)量為m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長,小球運(yùn)動過程中不會與其他物體相碰,F(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,當(dāng)小物塊沿桿下滑距離也為L時(圖中D處),下列說法正確的是

A. 小物塊剛釋放時輕繩中的張力一定大于mg

B. 小球下降最大距離為

C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為

D. 小物塊在D處的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,正極板與靜電計連接,負(fù)極板接地,兩板間有一個正試探電荷固定在P點,正極板保持不動,將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離,下列說法正確的是( )

A.靜電計指針夾角變小
B.靜電計指針夾角不變
C.正電荷在P點的電勢能減小
D.正電荷在P點的電勢能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥一號探月衛(wèi)星的成功發(fā)射,實現(xiàn)了中華民族千年奔月的夢想.假若我國的航天員登上某一星球并在該星球表面上做了如下圖所示的力學(xué)實驗:讓質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊以v0=1m/s的初速度從傾角為53°的斜面AB的頂點A滑下,到達(dá)B點后恰好能沿傾角為37°的斜面到達(dá)C點.不計滑過B點時的機(jī)械能損失,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,測得A、C兩點離B點所在水平面的高度分別為h1=1.2m,h2=0.5m.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計該星球的自轉(zhuǎn)以及其他星球?qū)λ淖饔茫?/span>

(1)求該星球表面的重力加速度g;

(2)若測得該星球的半徑為R=6×106m,宇航員要在該星球上發(fā)射一顆探測器繞其做勻速圓周運(yùn)動,則探測器運(yùn)行的最大速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如果物體的運(yùn)動狀態(tài)改變了,則下列可能不變的有( )

A.速度B.加速度C.速率D.合外力

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