A. | 盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子核有復雜的結構 | |
B. | 根據愛因斯坦質能方程,物體具有的能量和它的質量之間存在著正比關系 | |
C. | 中子與質子結合成氘核的過程中需要吸收能量 | |
D. | β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 |
分析 盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子的核式結構模型;知道根據愛因斯坦質能方程,E=mc2;中子與質子結合成氘核的過程中有質量虧損,釋放能量.
β衰變中產生的β射線實際上是原子核內的中子轉化為質子同時釋放一個電子.
解答 解:A、盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子的核式結構模型,故A錯誤;
B、根據愛因斯坦質能方程,E=mc2,物體具有的能量和它的質量之間存在著正比關系.故B正確.
C、中子與質子結合成氘核的過程中有質量虧損,釋放能量.故C錯誤.
D、β衰變中產生的β射線實際上是原子核內的中子轉化為質子同時釋放一個電子,故D錯誤;
故選:B.
點評 掌握盧瑟福的a粒子散射實驗內容及結論,知道衰變的實質和愛因斯坦質能方程,注意α衰變和β衰變的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球恰好能通過最高點 | B. | 小球上升的最大高度為0.3m | ||
C. | 圓管對地的最大壓力為20N | D. | 圓管對地的最大壓力為40N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當列車運動時,通過線圈的磁通量會發(fā)生變化 | |
B. | 列車速度越快,通過線圈的磁通量變化越快 | |
C. | 列車運動時,線圈中會產生感應電流 | |
D. | 線圈中感應電流的大小與列車速度無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q和S不是同位素 | B. | X和R的原子序數相同 | ||
C. | X和R的質量數相同 | D. | R的質子數多于前述任何元素 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是實際存在的,與電荷運動的軌跡是一致的 | |
B. | 由U=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 | |
C. | 元電荷就是電子 | |
D. | 無論正電荷還是負電荷,克服電場力做功電勢能都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x=$\frac{1}{2}$at2 | B. | x=V0t | C. | x=v0t+$\frac{1}{2}$at2 | D. | x=(V0+Vt)$\frac{t}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路中的電流為0.6A | B. | 電阻R2的阻值為20Ω | ||
C. | 三只電阻兩端的總電壓為21V | D. | 通過三個電阻的電流之和為1.8A |
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