【題目】一質(zhì)點沿某一條直線運動時的速度—時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是( )

A. 第 1s 末質(zhì)點的位移和速度都改變方向

B. 第 2s 末質(zhì)點的位移改變方向

C. 第 3s 末質(zhì)點的位移為零

D. 第 3s 末和第 5s 末質(zhì)點的位置相同

【答案】D

【解析】

v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移，速度的正負表示速度的方向，只要圖象在時間軸同一側(cè)物體運動的方向就沒有改變。

A、2s末之前，速度為正，沿正方向運動，2s末之后，速度為負，沿負方向運動，則1s末速度方向不變，2 s末質(zhì)點的速度改變方向，故A錯誤；

B、第2s末質(zhì)點速度改變方向，但是位移方向沒變，故B錯誤；

C、由面積表示位移知第3s末位移不為零，第4s末位移為零，故C錯誤；

D、由圖象知，第3s末到第5s末的位移為零，故第3s末和5s末質(zhì)點的位置相同，D正確；

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩塊帶異號電荷的平行金屬板間形成勻強電場，一電子以v0＝4×106 m/s的速度垂直于場強方向沿中心線由O點射入電場，從電場右側(cè)邊緣C點飛出時的速度方向與v0方向成30°的夾角．已知電子電荷e＝1.6×10－19 C，電子質(zhì)量m＝0.91×10－30 kg.求：

(1)電子在C點時的動能是多少J?

(2)O、C兩點間的電勢差大小是多少V?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動是目前全球體育界最具影響力的運動項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景，下列說法中正確的是（　　）

A. 圖甲中，靜止在地面上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 圖甲中，靜止在地面上的足球受到彈力是因為地面發(fā)生形變

C. 圖乙中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力

D. 圖丙中，足球被踢起，說明腳對球的力大于球?qū)δ_的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點另一端用細線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的厘米刻度尺。當掛兩個鉤碼時，線上一定點P對應(yīng)的刻度線如圖中的ab虛線所示，當掛三個鉤碼時，線上一定點P對應(yīng)的刻度線如圖中的cd虛線所示。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g，重力加速度g＝9.8m／s2。ab虛線處刻度尺讀數(shù)是d1 =_____m；則被測彈簧的勁度系數(shù)為____________N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場場強為1×103N/C，ab＝dc＝4cm，bc＝ad＝3 cm，則下述計算結(jié)果正確的是（ ）

A. ab之間的電勢差為4000V

B. ac之間的電勢差為50V

C. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿矩形路徑abcda移動一周，電場力做功為零

D. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿abc或adc從a移動到c，電場力做功都是－0.25J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“綠色環(huán)保、低碳出行”的理念已經(jīng)被越來越多的人們所接受。上班族王強早上7 ：10從家里出發(fā) 步行800米后，進入1號地鐵站乘坐地鐵，依次經(jīng)過2、3、4、5號站，7 ： 40從第6號站下地鐵，在站ロ騎共享單車前行1200米到上班地點。不計地鐵站ロ到站臺間的距離，假設(shè)相鄰兩地鐵站間的距離相等，地鐵線路為直線。若地鐵列車從ー站由靜止啟動后,先勻加速運動18s，加速度a=1.0m/s2，再勻速運動 90s，接著勻減速運動10s到達下ー站停住。地鐵列車在相鄰兩站的運動情況均相同。

(1)按上面的行進路線，王強上班行進的路線長為多少？

(2)如果開車上班，也走相同長度的路線，小型燃油車運行中平均每公里排放氣態(tài)污染物0.15kg，則王強開車上班一次排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素．如圖所示，O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來．若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A. 保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

B. 保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d成反比

C. 保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關(guān)

D. 保持q、d不變，減小Q，則θ變小，說明F與Q成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一個電場中的電場線，虛線是一個負試探電荷只受靜電力作用時的運動軌跡，若電荷是從A處運動到B處，以下判斷正確的是(　　)

A. 電荷從A到B加速度減小 B. B處電勢能大

C. B處電勢高 D. 電荷在B處速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場的電場線與AC平行，把的正電荷從A點移到B點，靜電力做功，AB長6 cm，AB與AC成60°角。求：

（1）A B兩點間的電勢差；

（2）勻強電場的場強的大小和方向；

（3）設(shè)B處電勢為1 V，該正電荷在A處的電勢能為多少？

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