【題目】如圖所示,手持端點(diǎn)O開始向上振動(dòng),帶動(dòng)繩上的其他質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)而形成簡(jiǎn)諧波。繩上有另一質(zhì)點(diǎn)P(圖中未標(biāo)出),其平衡位置與O質(zhì)點(diǎn)的平衡位置間距為L。以O點(diǎn)開始振動(dòng)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),t0時(shí)刻(t0小于一個(gè)周期),端點(diǎn)O位于最低點(diǎn),機(jī)械波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)P,以下判斷正確的是

A.該簡(jiǎn)諧波的波速為

B.該簡(jiǎn)諧波的波長(zhǎng)為

C.t0時(shí),質(zhì)點(diǎn)P 從平衡位置開始向上振動(dòng)

D. t0時(shí),質(zhì)點(diǎn)P具有向上的加速度

【答案】BC

【解析】

C.手持端點(diǎn)O開始向上振動(dòng),即起振方向向上,t0時(shí)刻機(jī)械波剛好傳到質(zhì)點(diǎn)P,質(zhì)點(diǎn)P 從平衡位置開始向上振動(dòng)。故C正確。

B.以O點(diǎn)開始振動(dòng)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),t0時(shí)刻(t0小于一個(gè)周期),端點(diǎn)O位于最低點(diǎn),即振動(dòng)了0.75T,傳播距離為L,形成0.75個(gè)機(jī)械波,即Lλ,可得:

λL

B正確。

A.機(jī)械波波速為:

v

A錯(cuò)誤。

D0.75Tt0T,則有:

Δtt0t0

因此t0時(shí),質(zhì)點(diǎn)P在平衡位置上方最大位移處,加速度向下。故D錯(cuò)誤。

故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體從高為,傾角斜坡上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,物塊與斜面間摩擦因數(shù),經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平向右運(yùn)動(dòng)的傳送帶上(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),物體與傳送帶的摩擦因數(shù),傳送帶長(zhǎng)度,傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度為g10m/s2,),求:

(1)物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a1;

(2)物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB

(3)通過計(jì)算判斷物體能否滑離傳送帶?若不滑離,求物體返回B點(diǎn)后能夠沿斜面上升的最大高度hm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l的勻質(zhì)板放在很長(zhǎng)的水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為m的物塊,物塊上連接一根很長(zhǎng)的細(xì)繩,細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪并與桌面平行,某人以恒定的速度v向下拉繩,物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn),且此時(shí)板的右端距離桌邊定滑輪足夠遠(yuǎn).求:

1)若板與桌面間光滑,物塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時(shí)板的位移.

2)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能到達(dá)板右端,板與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)的范圍.

3)若板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。2)問中的最小值,在物塊從板的左端運(yùn)動(dòng)到右端的過程中,人拉繩的力所做的功(其他阻力均不計(jì)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球以初速度v0從光滑斜面底端向上滑,恰能到達(dá)高度為h的斜面頂端。下圖中有四種運(yùn)動(dòng):A圖中小球滑入軌道半徑等于的光滑管道;B圖中小球系在半徑大于而小于h的輕繩下端;C圖中小球滑入半徑大于h的光滑軌道;D圖中小球固定在長(zhǎng)為的輕桿下端。在這四種情況中,小球在最低點(diǎn)的水平初速度都為v0不計(jì)空氣阻力,小球不能到達(dá)高度h的是

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿豎直放置,它與以正點(diǎn)電荷Q為圓心的某一圓周交于B、C點(diǎn),質(zhì)量為m,帶電量為﹣q的有孔小球從桿上A點(diǎn)無初速下滑,已知q<<Q,AB=h,小球滑到B點(diǎn)時(shí)速度大小為 .求:

(1)小球由AB過程中重力對(duì)小球做的功?

(2)小球由AB過程中小球動(dòng)能的變化量?

(3)小球由AB過程中電場(chǎng)力對(duì)小球做的功?小球由BC運(yùn)動(dòng)過程中電場(chǎng)力做功又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有AB兩木塊,A、B緊靠在一起,子彈以速度v0向原來靜止的A射去,子彈擊穿A留在B中。下面說法正確的是

A.子彈擊中A的過程中,子彈和AB組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B.子彈擊中A的過程中,AB組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C.子彈擊中A的過程中,子彈和A組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D.子彈擊穿A后,子彈和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一名跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一段時(shí)間的加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過3s落到斜坡上的A點(diǎn)。已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角θ=37°,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50kg。不計(jì)空氣阻力(sin37°=0.6,cos37°=0.8g10m/s2)。求:

(1)A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L

(2)運(yùn)動(dòng)員離開O點(diǎn)時(shí)的速度大;

(3)運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)飛出開始到離斜坡距離最遠(yuǎn)所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組想要探究電磁剎車的效果。在遙控小車底面安裝寬為L、長(zhǎng)為2.5LN匝矩形線框,線框電阻為R,面積可認(rèn)為與小車底面相同,其平面與水平地面平行,小車總質(zhì)量為m。其俯視圖如圖甲所示,水平地面上的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)如圖乙所示,小車在磁場(chǎng)外行駛的功率保持P不變,且在進(jìn)入磁場(chǎng)前已達(dá)到最大速度,當(dāng)車頭剛要進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)立即撤去牽引力,完全進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度恰好為零。已知有界磁場(chǎng)PQMN間的距離為2.5L,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。方向豎直向上,在行駛過程中小車受到地面阻力為f。求:

1)小車車頭剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E

2)電磁剎車過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱Q;

3)若只改變小車功率,使小車穿出磁場(chǎng)邊界MN時(shí)的速度恰好為零,假設(shè)小車兩次與磁場(chǎng)作用時(shí)間相同,求小車的功率P。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A物體的長(zhǎng)度體現(xiàn)了量子化的思想

B發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),增大入射光的強(qiáng)度能增大光電子的最大初動(dòng)能

C比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定

D能量的耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性

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