一個(gè)力的大小為10N，它可分解為兩個(gè)力，其結(jié)果可能為（　�。�
A、20N  8NB、6N  3NC、30N  28ND、4N  8N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m=6.0kg的滑塊C，放在L=1.44m的水平木板AB上，當(dāng)板的A端被緩慢抬高h(yuǎn)=0.48m且到A*時(shí)，滑塊恰好沿板勻速下滑，已知g=10m/s2，取
2
=1.4．則滑塊與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

2005年，成都市政府為民完成了一件“功在當(dāng)代，利在千秋”的惠民工程--健身步道的建設(shè)，它的建成大力提升了市民的幸福指數(shù)．圖中吊床便是步道上的一角，吊床用繩子拴在兩棵樹上的等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2，則（　�。�
A、躺著比坐著時(shí)F1大B、坐著比躺著時(shí)F1大C、坐著比躺著時(shí)F2大D、躺著比坐著時(shí)F2大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于合力的下列說法，正確的是（　　）
A、幾個(gè)力的合力就是這幾個(gè)力的代數(shù)和B、幾個(gè)力的合力一定大于這幾個(gè)力中的任何一個(gè)力C、幾個(gè)力的合力可能小于這幾個(gè)力中最小的力D、幾個(gè)力的合力一定大于這幾個(gè)力中最大的力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

把一個(gè)已知力F分解，要使其中一個(gè)分力F1跟F成30°角，而大小未知；另一個(gè)分力為F2=
3
3
F，但方向未知，F(xiàn)1的大小可能是（　�。�
A、
3
3
F
B、
3
2
F
C、
3
F
D、
2
3
3
F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2的合力大小為6N，則F1與F2的大小可能是（　�。�
A、F1=2 N，F(xiàn)2=9 NB、F1=4 N，F(xiàn)2=8 NC、F1=1 N，F(xiàn)2=8 ND、F1=2 N，F(xiàn)2=1 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、合速度一定比分速度大B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)C、經(jīng)典力學(xué)既適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問題，也適用于高速運(yùn)動(dòng)的物體D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測(cè)出了萬有引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)人要拉動(dòng)一輛汽車是很困難的，如果按照下圖所示的那樣，先用結(jié)實(shí)的繩子把汽車和大樹連起來，并盡量把繩子拉緊拴牢，然后在繩子中間沿垂直于繩子的方向用力F拉，那么就可以將汽車?yán)瓌?dòng)．下列對(duì)此現(xiàn)象的分析中，正確的是（　　）
A、汽車所受繩子的拉力等于FB、汽車所受繩子的拉力大于樹所受繩子的拉力C、汽車和樹受到繩子的拉力遠(yuǎn)大于FD、汽車和樹受到繩子的拉力等于F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)物體受到6N的力作用而運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)要用兩個(gè)力來代替這個(gè)6N的力，下列給定的各組值中能實(shí)現(xiàn)這一目的是（　　）
A、15N和5NB、10N和5NC、2N和10ND、16N和6N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案