【題目】(多選)如圖所示，a、b、c、d是均勻媒質(zhì)中x軸上的四個質(zhì)點，相鄰兩點的間距依次為2 m、4 m和6 m。一列簡諧橫波以2 m/s的波速沿x軸正向傳播，在t＝0時刻到達質(zhì)點a處，質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動，t＝3 s時a第一次到達最高點。下列說法正確的是(　　)

A. 在t＝6 s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處

B. 在t＝5 s時刻質(zhì)點c恰好到達最高點

C. 質(zhì)點b開始振動后，其振動周期為2s

D. 在4 s<t<6 s的時間間隔內(nèi)質(zhì)點c向上運動

【答案】AD

【解析】ad間距離為x=12m，波在同一介質(zhì)中勻速傳播，則波從a傳到d的時間為，即在t=6s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處．故A正確．設(shè)該波的周期為T，由題可得，T=3s，得T=4s．波從a傳到c的時間為，則在t=5s時刻質(zhì)點c已振動了2s，而c起振方向向下，故在t=5s時刻質(zhì)點c恰好經(jīng)過平衡位置向上．故B錯誤．質(zhì)點b的振動周期等于a的振動周期，即為4s．故C錯誤．在4s＜t＜6s的時間間隔內(nèi)，質(zhì)點c已振動了1s＜t＜3s，質(zhì)點c正從波谷向波峰運動，即向上運動．故D正確．故選AD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于衛(wèi)星的發(fā)射場不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過調(diào)整再進入地球同步軌道。當衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上飛經(jīng)赤道上空時，發(fā)動機點火，給衛(wèi)星一附加速度，使衛(wèi)星沿同步軌道運行。已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1×103/s，某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時的速度為1.55×103/s，此時衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同，轉(zhuǎn)移軌道和同步軌道的夾角為30°，如圖所示，發(fā)動機給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為

A. 西偏北方向，1.9×103m/s B. 東偏南方向，1.9×103m/s

C. 西偏北方向，2.7×103m/s D. 東偏南方向，2.7×103m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電視機遙控器中有一半導體發(fā)光二極管，它發(fā)出頻率為的紅外光，用來控制電視機的各種功能，已知這種發(fā)光二極管的發(fā)光面AB是直徑為2mm的圓盤，封裝在折射率n=2.5的半球形介質(zhì)中，其圓心位于半球的圓形O點，如圖，設(shè)真空中的光速m/s。

（1）求這種紅外光在該半球形介質(zhì)中的波長。

（2）要使發(fā)光面上邊緣的點發(fā)出的紅外光，第一次到達半球面時都不會發(fā)生全反射，介質(zhì)半球的半徑R至少應為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定的速率v＝8 m/s運動，已知它與水平面成θ＝37°，如圖所示，PQ＝12.2 m，將一個小物體無初速度地放在P點，小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，問當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，小物體運動到Q點的時間為多少？(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑圓形管道固定在豎直面內(nèi)，直徑略小于管道內(nèi)徑可視為質(zhì)點的小球A、B質(zhì)量分別為mA、mB，A球從管道最高處由靜止開始沿管道下滑，與靜止于管道最低處的B球相碰，碰后A、B球均能剛好到達與管道圓心O等高處，關(guān)于兩小球質(zhì)量比值mA：mB的說法正確的是(　　)

A. ＋1 B. －1 C. 1 D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球a從傾角為θ = 60°的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑，同時將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出，兩球恰在斜面中點P相遇，則下列說法正確的是

A. v1:v2=2:1

B. v1:v2=1:1

C. 若小球b以2v2水平拋出，則兩小球仍能相遇

D. 若小球b以2v2水平拋出，則b球落在斜面上時，a 球在b球的下方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)單擺周期公式T＝2π，可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣�。如圖甲所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。

(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有________。

a．擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些

b．擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的

c．為使擺的周期大一些，以便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度

d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔Δt即為單擺周期T

e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間Δt，則單擺周期T＝

(2)該同學實驗中，先測得擺線長為101.00 cm，擺球直徑為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s，測得的重力加速度g＝________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展過程中，很多科學家做出了巨大的貢獻，下列說法中符合史實的是（ ）

A. 伽利略通過觀測、分析計算發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律

B. 開普勒利用他精湛的數(shù)學經(jīng)過長期計算分析，最后終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力常量

D. 牛頓運用萬有引力定律預測并發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】附加題：如圖，光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體，斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其前面的冰塊均靜止于冰面上．某時刻小孩將冰塊以相對冰面的速度向斜面體推出，冰塊平滑地滑上斜面體，在斜面體上上升的最大高度為（h小于斜面體的高度）．已知小孩與滑板的總質(zhì)量為，冰塊的質(zhì)量為，小孩與滑板始終無相對運動．取重力加速度的大小．

（1）求斜面體的質(zhì)量；

（2）通過計算判斷，冰塊與斜面體分離后能否追上小孩？

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