相關(guān)習(xí)題
0 97270 97278 97284 97288 97294 97296 97300 97306 97308 97314 97320 97324 97326 97330 97336 97338 97344 97348 97350 97354 97356 97360 97362 97364 97365 97366 97368 97369 97370 97372 97374 97378 97380 97384 97386 97390 97396 97398 97404 97408 97410 97414 97420 97426 97428 97434 97438 97440 97446 97450 97456 97464 266669
科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
計算機執(zhí)行程序框圖如圖設(shè)計的程序語言后，輸出的數(shù)據(jù)是55，則判斷框內(nèi)應(yīng)填（ ）
A．n＜7
B．n≤7
C．n≤8
D．n≤9
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知△ABC中，AB=AC=4，BC=4
，點D為BC邊的中點，點P為BC邊所在直線上的一個動點，則
滿足（ ）
A．為定值4
B．最大值為8
C．最小值為2
D．與P的位置有關(guān)
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
實數(shù)a，b，c，d滿足a＜b，c＜d，a+b＜c+d，ab=cd＜0，則a，b，c，d四個數(shù)的大小關(guān)系為（ ）
A．c＜a＜d＜b
B．c＜d＜a＜b
C．a(chǎn)＜c＜b＜d
D．a(chǎn)＜b＜c＜d
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）=
x
3+ax
2-bx+1（a、b∈R）在區(qū)間[-1，3]上是減函數(shù)，則a+b的最小值是（ ）
A．
B．
C．2
D．3
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
如圖，動點P在正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1的對角線BD
1上．過點P作垂直于平面BB
1D
1D的直線，與正方體表面相交于M，N．設(shè)BP=x，MN=y，則函數(shù)y=f（x）的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
一簡單組合體的三視圖及尺寸如圖（單位：cm），則該組合體的體積為
cm
3．
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
甲、乙、丙、三個人按任意次序站成一排，則甲站乙前面，丙不站在甲前面的概率為 ．
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
過點
的直線l與圓C：（x-1）
2+y
2=4交于A、B兩點，C為圓心，當(dāng)∠ACB最小時，直線l的方程為
．
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
若曲線f（x，y）=0（或y=f（x））在其上兩個不同點處的切線重合，則稱這條切線為曲線f（x，y）=0（或y=f（x））的自公切線，下列方程的曲線存在自公切線的序號為
（填上所有正確的序號），①y=x
2-|x|；②y=|x
2-x|；③y=3sinx+4cosx；④x
2-y
2 ；⑤
．
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科目：
來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
某中學(xué)的高二（1）班男同學(xué)有45名，女同學(xué)有15名，老師按照分層抽樣的方法組建了一個4人的課外興趣小組．
（Ⅰ）求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù)；
（Ⅱ）經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論，這個興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項實驗，方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實驗，該同學(xué)做完后，再從小組內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實驗，求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率；
（Ⅲ）試驗結(jié)束后，第一次做試驗的同學(xué)得到的試驗數(shù)據(jù)為68，70，71，72，74，第二次做試驗的同學(xué)得到的試驗數(shù)據(jù)為69，70，70，72，74，請問哪位同學(xué)的實驗更穩(wěn)定？并說明理由．
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