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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)的圖象按向量平移后所得的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱,則向量α的坐標(biāo)可能為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )

A.①是f(x-1)的圖象
B.②是f(-x)的圖象
C.③是f(|x|)的圖象
D.④是|f(x)|的圖象

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

求y=(x2-1)3+1的極值為( )
A.0
B.1
C.-1
D.0或1

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

10個(gè)完全相同的小球放在標(biāo)有1、2、3、4號(hào)的四個(gè)不同盒子里,使每個(gè)盒子都不空的放法有( )種
A.24
B.84
C.120
D.96

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)二元函數(shù)f(x,y)的定義域?yàn)镈={(x,y)|f(x,y)有意義},則函數(shù)f(x,y)=ln[xln(y-x)]的定義域所表示的平面區(qū)域?yàn)?br />( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

在半徑為3的球內(nèi)有一內(nèi)接正三棱錐,它的底面三個(gè)頂點(diǎn)恰好同在一個(gè)大圓上,一個(gè)動(dòng)點(diǎn)從三棱錐的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)沿球面運(yùn)動(dòng),經(jīng)過其余三點(diǎn)后返回,則經(jīng)過的最短路程為( )
A.12π
B.14π
C.5π
D.7π

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

非零向量若點(diǎn)B關(guān)于所在直線的對(duì)稱點(diǎn)為B1,則向量+為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù),則f(a+7)=   

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

若拋物線f(x)=x2+ax與直線f'(x)-1-y=0相切,則此切線方程為    

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科目: 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春五中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

將1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重復(fù)數(shù)字,則不同的填寫方法共有     種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案