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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六組[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[120,130)內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)若在同一組數(shù)據(jù)中,將該組區(qū)間的中點(diǎn)值(如:組區(qū)間[100,110)的中點(diǎn)值為數(shù)學(xué)公式.)作為這組數(shù)據(jù)的平均分,據(jù)此,估計(jì)本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[110,130)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2人,設(shè)在分?jǐn)?shù)段為[120,130)內(nèi)抽取的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知直線l的參數(shù)方程是數(shù)學(xué)公式(t為參數(shù)),圓C的參數(shù)方程為數(shù)學(xué)公式(θ為 參數(shù)),則圓C上的點(diǎn)到直線l的距離的最大值是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2+a3=6,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知數(shù)學(xué)公式,則f(8)的函數(shù)值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

執(zhí)行右邊的程序框圖,則運(yùn)行的結(jié)果為


  1. A.
    49
  2. B.
    51
  3. C.
    50
  4. D.
    -50

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用大小一樣的鋼珠可以排成正三角形、正方形與正五邊形數(shù)組,其排列的規(guī)律如下圖所示:
已知m個(gè)鋼珠恰好可以排成每邊n個(gè)鋼珠的正三角形數(shù)組與正方形數(shù)組各一個(gè);且知若用這m個(gè)鋼珠去排成每邊n個(gè)鋼珠的正五邊形數(shù)組時(shí),就會(huì)多出9個(gè)鋼珠,則m=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式,則函數(shù)f(x)的最小正周期是 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)0≤x≤2時(shí),y=x;當(dāng)x>2時(shí),y=f(x)的圖象是頂點(diǎn)為P(3,4)且過(guò)點(diǎn)A(2,2)的拋物線的一部分.
(1)在圖中的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)寫出函數(shù)f(x)的值域和單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式的展開(kāi)式中含x3的項(xiàng)的系數(shù)為


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)對(duì)于x>0有意義,且滿足條件f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),f(x)是非減函數(shù).
(1)證明f(1)=0;
(2)若f(x)+f(x-2)≥2成立,求x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案