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科目: 來(lái)源: 題型:

我們知道,判斷直線與圓的位置關(guān)系可以用圓心到直線的距離進(jìn)行判別,那么直線與橢圓的位置關(guān)系有類(lèi)似的判別方法嗎?請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行研究并完成下面問(wèn)題.
(1)設(shè)F1、F2是橢圓M:
x2
25
+
y2
9
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)F1、F2到直線L:
2
x-y+
5
=0的距離分別為d1、d2,試求d1•d2的值,并判斷直線L與橢圓M的位置關(guān)系.
(2)設(shè)F1、F2是橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)F1、F2到直線L:mx+ny+p=0(m、n不同時(shí)為0)的距離分別為d1、d2,且直線L與橢圓M相切,試求d1•d2的值.
(3)試寫(xiě)出一個(gè)能判斷直線與橢圓的位置關(guān)系的充要條件,并證明.
(4)將(3)中得出的結(jié)論類(lèi)比到其它曲線,請(qǐng)同學(xué)們給出自己研究的有關(guān)結(jié)論(不必證明).

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意正整數(shù)n,定義n的雙階乘n!如下:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),n!=n(n-2)(n-4)…6×4×2;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),n(n-2)(n-4)…5×3×1;
現(xiàn)有四個(gè)命題:①(2009!!)(2008!!)=2009!,②2008!!=2×1004!,③2008!!個(gè)位數(shù)為0,④2009!!個(gè)位數(shù)為5.其中正確的序號(hào)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

無(wú)窮等比數(shù)列1,
2
2
,
1
2
,
2
4
,…各項(xiàng)的和等于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[2.3]=2,[-1.3]=-2,定義函數(shù){x}=x+[x],那么下列 命題中所有正確命題的序號(hào)為
①⑤
①⑤

①函數(shù){x}定義域是R;
②函數(shù){x}的值域?yàn)镽;
③方程{x}=
32
唯一解;
④函數(shù){x}是周期函數(shù);
⑤函數(shù){x}是增函數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在楊輝三角中,斜線上方的數(shù)組成數(shù)列:1,3,6,10,…,記這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,則
lim
n→∞
n3
Sn
=
6
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在R數(shù),且f(1)=1,對(duì)任意的x∈R式成立:f(x+5)≥f(x)+5;f(x+1)≤f(x)+1,若g(x)=f(x)+1-x,則g(6)=
1
1

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)z=
1
2
+
3
2
i
,那么z+z2+z3+z4+z5+z6=
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(
153
x-y)
15
展開(kāi)式中所有的有理項(xiàng)系數(shù)之和為
2
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

以原點(diǎn)為頂點(diǎn),x軸為對(duì)稱(chēng)軸且焦點(diǎn)在2x-4y+3=0上的拋物線方程是
y2=-6x
y2=-6x

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)等腰直角三角形的硬紙片△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,CD是斜邊上的高,沿CD把△ABC折成直二面角.
(1)如果你手中只有一把能夠量長(zhǎng)度的直尺,應(yīng)該如何確定A、B的位置,使得二面角A-CD-B是直二面角?證明你的結(jié)論.
(2)試在平面ABC上確定一點(diǎn)P,使DP與平面ABC內(nèi)任意一條直線垂直,證明你的結(jié)論.
(3)如果在折成的三棱錐內(nèi)有一個(gè)小球,求出球的半徑的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案