相關(guān)習(xí)題
 0  38374  38382  38388  38392  38398  38400  38404  38410  38412  38418  38424  38428  38430  38434  38440  38442  38448  38452  38454  38458  38460  38464  38466  38468  38469  38470  38472  38473  38474  38476  38478  38482  38484  38488  38490  38494  38500  38502  38508  38512  38514  38518  38524  38530  38532  38538  38542  38544  38550  38554  38560  38568  266669 

科目: 來源: 題型:

設(shè)非零向量
a
,
b
c
滿足
|a|
=
|b|
=
|c|
,
a
+
b
=
c
,則
a
,
b
=
120°
120°

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

由曲線xy=1,直線y=x,x=3及x軸所圍成的曲邊四邊形的面積為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知集合M={x|y=
2x-x2
}
,集合N={y|y=3x,x>0},則如圖所示的韋恩圖中陰影部分所表示的集合為(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

設(shè)f(x)=|x|+2|x-a|(a>0).
(1)當(dāng)a=1時(shí),解不等式f(x)≤8.
(2)若f(x)≥6恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2-3x+3)ex,x∈[-2,t](t>-2)
(1)當(dāng)t<l時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)比較f(-2)與f (t)的大小,并加以證明;
(3)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對(duì)應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時(shí),這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間,設(shè)g(x)=f(x)+(x-2)ex,試問函數(shù)g(x)在(1,+∞)上是否存在保值區(qū)間?若存在,請(qǐng)求出一個(gè)保值區(qū)間;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

函數(shù)的定義域?yàn)镈,若滿足:①f(x)在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在[a,b]上的值域?yàn)?span id="e0i9lfs" class="MathJye">[
a
2
,
b
2
],那么就稱函數(shù)y=f(x)為“成功函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=logc{cx+t)(c>0,c≠1)是“成功函數(shù)”,則t的取值范圍為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

執(zhí)行右面的框圖,若輸入的N是6,則輸出p的值是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012•商丘三模)已知橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為
2
2
3
,且橢圓上一點(diǎn)與橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的周長(zhǎng)為6+4
2

(Ⅰ)求橢圓M的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:x=ky+m與橢圓M交手A,B兩點(diǎn),若以AB為直徑的圓經(jīng)過橢圓的右頂點(diǎn)C,求m的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

5名志愿者分到3所學(xué)校支教,每個(gè)學(xué)校至少去一名志愿者,則不同的分派方法共有

A.150種   B.180種    C.200種   D.280種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

設(shè)命題p:t2-3t+2<0;命題q:?x∈R,不等式3x2+2tx+t+
43
≤0成立.
(1)若“p∨q”為假命題,求t的取值范圍;
(2)若“p∨q”為真命題,且“p∧q”為假命題,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案