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科目： 來源： 題型：

從某高中人校新生中隨機抽取100名學生，測得身高情況如下：[160，165），5；[165，170），20；[170，175），35；[175，180），30；[180，185），10
按身高分層抽樣，現(xiàn)抽取20人參加某項活動，其中3名學生擔任迎賓工作，記這3名學生中“身高低于170cm”的人數(shù)為ξ，求ξ的期望．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，測量河對岸的塔形建筑AB，A為塔的頂端，B為塔的底端，河兩岸的地面上任意一點與塔底端B處在同一海拔水平面上，現(xiàn)給你一架測角儀（可以測量仰角、俯角和視角），再給你一把尺子（可以測量地面上兩點問距離），圖中給出的是在一側河岸地面C點測得仰角∠ACB=α，請設計一種測量塔形建筑高度AB的方法（其中測角儀支架高度忽略不計，計算結果可用測量數(shù)據(jù)所設字母表示）．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)若y=f（x）的圖象如圖所示，定義F（x）=
∫
x
0
f(t)dt，x∈[0，1]，則下列對F（x）的性質描述正確的有
 
．
（1）F（x）是[0，1]上的增函數(shù)；
（2）F′（x）=f（x）；
（3）F（x）是[0，1]上的減函數(shù)；
（4）?x0∈[0，1]使得F（1）=f（x0）．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)地面上有兩個同心圓（如圖），其半徑分別為3、2，1若向圖中最大內(nèi)投點且點投到圖中陰影區(qū)域內(nèi)的概率為
512
，則兩直線所夾銳角的弧度數(shù)為
 
．

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科目： 來源： 題型：

12、數(shù)列{an}滿足下列條件：a1=1，且對于任意的正整數(shù)n，恒有a2n=an+n，則a2100的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設a、b、c分別是方程2x=log
1
2
x，(
1
2
)x=log
1
2
x，(
1
2
)x=log2x的實數(shù)根，則（　�。�
A、c＜b＜a
B、a＜b＜c
C、b＜a＜c
D、c＜a＜b

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科目： 來源： 題型：

4、已知α、β、γ為互不重合的三個平面，命題p：若α⊥β，β⊥γ，則α∥γ；命題q：若α上不共線的三點到β的距離相等，則α∥β．對以上兩個命題，下列結論中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

復數(shù)z=
(1+i)2
1-i
的共軛復數(shù)是（　�。�
A、-1-i
B、-1+i
C、
1
2
+
1
2
i
D、
1
2
-
1
2
i

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科目： 來源： 題型：

11、在長方體ABCD-A1B1C1D1中，AA1=2AB=2BC，E，F(xiàn)，E1分別是棱AA1，BB1，A1B1的中點．
（1）求證：CE∥平面C1E1F；
（2）求證：平面C1E1F⊥平面CEF．

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科目： 來源： 題型：

10、如圖，在三棱錐S-ABC中，OA=OB，O為BC中點，SO⊥平面ABC，E為SC中點，F(xiàn)為AB中點．
（1）求證：OE∥平面SAB；
（2）求證：平面SOF⊥平面SAB．

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同步練習冊答案