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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且cosA=
2
2
,cosB=
3
2

(Ⅰ)求sinC的值;
(Ⅱ)若a-b=4-2
2
,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

直線y=x+2截拋物線y=4-x2所得封閉圖形的面積是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a>0,b>0,且ln(a+b)=0,則
1
a
+
1
b
的最小值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)圓C:(x-a)2+(y+2)2=1與直線l:3x+4y=0相交,所得弦長(zhǎng)是
2
,則a的取值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分別經(jīng)過(guò)A(-1,1)、B(2,-4)兩點(diǎn)的兩條平行直線的距離最大時(shí),過(guò)點(diǎn)A的直線方程是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某高中共有學(xué)生900人,為做某項(xiàng)調(diào)查,擬采用分層抽樣法抽取容量為45的樣本,已知高一年級(jí)300人,高二年級(jí)200人,則在高三年級(jí)抽取的人數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)函數(shù)f(x)=Asinωx(A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)的值為( 。
A、2
B、
2
C、2-
2
D、2+
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、已知,下圖是計(jì)算函數(shù)f(x)在x0處函數(shù)值的程序框圖,其中a0,a1,a2,a3,a4,a5,x0是常數(shù),且a5≠0,那么,這個(gè)函數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

互不相等的三個(gè)正數(shù)a、b、c成等差數(shù)列,又x是a、b的等比中項(xiàng),y是b、c的等比中項(xiàng),那么x2、b2、y2三個(gè)數(shù)( 。
A、成等差數(shù)列,非等比數(shù)列B、成等比數(shù)列,非等差數(shù)列C、既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列D、既不成等差數(shù)列,又不成等比數(shù)列

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x+y≤0
x-y≥-1
2x-y≤2
,則目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最小值是(  )
A、-5
B、-
2
3
C、0
D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案