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科目: 來(lái)源: 題型:

已知圓(x-2)2+y2=9和直線y=kx交于A,B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),若
OA
+2
OB
=
O
,則|
AB
|
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(-3,0),N(3,0),B(1,0),圓C與直線MN切于點(diǎn)B,過(guò)M、N與圓C相切的兩直線相交于點(diǎn)P,則P點(diǎn)的軌跡方程為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)m、n是不同的直線,α、β、γ是不同的平面,有以下四個(gè)命題:
(1)
α∥β
α∥γ
?β∥γ

(2)
α⊥β
m∥α
?m⊥β

(3)
m⊥α
m∥β
?α⊥β

(4)
m∥n
n?α
?m∥α
,
其中假命題有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、已知關(guān)于x的方程|x|=ax+1有一個(gè)負(fù)根,但沒(méi)有正根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
a≥1

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、設(shè)集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},則A∩B=
{x|0≤x≤2}

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0處取得極值.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程,f(x)=-
5
2
x+b
在區(qū)間[0,2]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對(duì)任意的正整數(shù)n,不等式
2 
12
+
3
22
+…+
n+1
n2
>ln(n+1)
成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,an>0,且滿足Sn=
1
2
(an+
1
an
)(n∈N*)

(Ⅰ)求出a1,a2,a3
(II)猜想數(shù)列通項(xiàng){an},并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知甲盒內(nèi)有大小相同的1個(gè)紅球和3個(gè)黑球,乙盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和4個(gè)黑球.現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒內(nèi)各任取2個(gè)球.
(Ⅰ)求取出的4個(gè)球均為黑球的概率;
(Ⅱ)設(shè)ξ為取出的4個(gè)球中紅球的個(gè)數(shù),求ξ的分布列(要求畫出分布表格)

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=-x(x-a)2
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)若a>0,且方程f(x)+a=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知(x2-
12x
)n
(n∈N*)的展開(kāi)式中第四項(xiàng)的系數(shù)與第二項(xiàng)的系數(shù)的比是7:3.
(Ⅰ)求展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的和;
(Ⅱ)求展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案