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科目: 來(lái)源: 題型:

1、化簡(jiǎn)(cos225°+isin225°)2(其中i為虛數(shù)單位)的結(jié)果為
i

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知拋物線y=x2和三個(gè)點(diǎn)M(x0,y0)、P(0,y0)、N(-x0,y0)(y0≠x02,y0>0),過(guò)點(diǎn)M的一條直線交拋物線于A、B兩點(diǎn),AP、BP的延長(zhǎng)線分別交曲線C于E、F.
(1)證明E、F、N三點(diǎn)共線;
(2)如果A、B、M、N四點(diǎn)共線,問(wèn):是否存在y0,使以線段AB為直徑的圓與拋物線有異于A、B的交點(diǎn)?如果存在,求出y0的取值范圍,并求出該交點(diǎn)到直線AB的距離;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
4
x4+
1
3
ax3-a2x2+a4(a>0)

(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=1恰有兩個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正三棱錐O-ABC的三條側(cè)棱OA、OB、OC兩兩垂直,且長(zhǎng)度均為2.E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),H是EF的中點(diǎn),過(guò)EF作平面與側(cè)棱OA、OB、OC或其延長(zhǎng)線分別相交于A1、B1、C1,已知OA1=
32

(1)求證:B1C1⊥平面OAH;
(2)求二面角O-A1B1-C1的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),a1=3,前n項(xiàng)和為Sn,{bn}為等比數(shù)列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960.
(1)求an與bn;
(2)求和:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、因冰雪災(zāi)害,某柑桔基地果林嚴(yán)重受損,為此有關(guān)專(zhuān)家提出一種拯救果樹(shù)的方案,該方案需分兩年實(shí)施且相互獨(dú)立.該方案預(yù)計(jì)第一年可以使柑桔產(chǎn)量恢復(fù)到災(zāi)前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分別是0.2、0.4、0.4;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.5倍、1.25倍、1.0倍的概率分別是0.3、0.3、0.4.
(1)求兩年后柑桔產(chǎn)量恰好達(dá)到災(zāi)前產(chǎn)量的概率;
(2)求兩年后柑桔產(chǎn)量超過(guò)災(zāi)前產(chǎn)量的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知tanα=-
1
3
,cosβ=
5
5
,α,β∈(0,π)
(1)求tan(α+β)的值;
(2)求函數(shù)f(x)=
2
sin(x-α)+cos(x+β)
的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正六邊形ABCDEF中,有下列四個(gè)命題:
(A)
AC
+
AF
=2
BC
;
(B)
AD
=2
AB 
+2
AF
;
(C)
AC
AD
=
AD
AB

(D)(
AD
AF
)
EF
=
AD
(
AF
EF
)

其中真命題的代號(hào)是
 
(寫(xiě)出所有真命題的代號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

連接球面上兩點(diǎn)的線段稱(chēng)為球的弦.半徑為4的球的兩條弦AB、CD的長(zhǎng)度分別等于2
7
、4
3
,每條弦的兩端都在球面上運(yùn)動(dòng),則兩弦中點(diǎn)之間距離的最大值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的兩條漸近線方程為y=±
3
3
x
,若頂點(diǎn)到漸近線的距離為1,則雙曲線方程為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案