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【題目】古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼奧斯發(fā)現(xiàn):平面上到兩定點,距離之比為常數(shù)的點的軌跡是一個圓心在直線上的圓,該圓簡稱為阿氏圓.根據(jù)以上信息,解決下面的問題:如圖,在長方體中,,點在棱上,,動點滿足.若點在平面內(nèi)運動,則點所形成的阿氏圓的半徑為________;若點在長方體內(nèi)部運動,為棱的中點,的中點,則三棱錐的體積的最小值為___________

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【題目】2020年席卷全球的新冠肺炎給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難,面對新冠肺炎,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療是有效防控疾病蔓延的重要舉措之一.某社區(qū)對位居民是否患有新冠肺炎疾病進行篩查,先到社區(qū)醫(yī)務(wù)室進行口拭子核酸檢測,檢測結(jié)果成陽性者,再到醫(yī)院做進一步檢查,己知隨機一人其口拭子核酸檢測結(jié)果成陽性的概率為%,且每個人的口拭子核酸是否呈陽性相互獨立.

1)假設(shè)該疾病患病的概率是%,且患病者口拭子核酸呈陽性的概率為%,設(shè)這位居民中有一位的口拭子核酸檢測呈陽性,求該居民可以確診為新冠肺炎患者的概率;

2)根據(jù)經(jīng)驗,口拭子核酸檢測采用分組檢測法可有效減少工作量,具體操作如下:將位居民分成若干組,先取每組居民的口拭子核酸混在一起進行檢測,若結(jié)果顯示陰性,則可斷定本組居民沒有患病,不必再檢測;若結(jié)果顯示陽性,則說明本組中至少有一位居民患病,需再逐個進行檢測,現(xiàn)有兩個分組方案:

方案一:將位居民分成組,每組人;

方案二:將位居民分成組,每組人;

試分析哪一個方案的工作量更少?

(參考數(shù)據(jù):,

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【題目】對于無窮數(shù)列,,記,,若同時滿足條件①,均單調(diào)遞增;②,則稱,是無窮互補數(shù)列.

1)若,試判斷數(shù)列,是否為無窮互補數(shù)列,并說明理由;

2)若,且,是無窮互補數(shù)列,求數(shù)列項的和.

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【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)上的單調(diào)區(qū)間;

2)用表示中的最大值,的導(dǎo)函數(shù),設(shè)函數(shù),若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)證明:

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【題目】已知過點,且與內(nèi)切,設(shè)的圓心的軌跡為,

1)求軌跡C的方程;

2)設(shè)直線不經(jīng)過點且與曲線交于點兩點,若直線與直線的斜率之積為,判斷直線是否過定點,若過定點,求出此定點的坐標(biāo),若不過定點,請說明理由.

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【題目】如圖1,在邊長為2的等邊中,分別為邊的中點,將AED沿折起,使得 , ,得到如圖2的四棱錐A-BCDE,連結(jié),且交于點

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值.

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【題目】隨著馬拉松運動在全國各地逐漸興起,參與馬拉松訓(xùn)練與比賽的人數(shù)逐年增加.為此,某市對參加馬拉松運動的情況進行了統(tǒng)計調(diào)査,其中一項是調(diào)査人員從參與馬拉松運動的人中隨機抽取100人,對其每月參與馬拉松運動訓(xùn)練的夭數(shù)進行統(tǒng)計,得到以下統(tǒng)計表;

平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)

人數(shù)

15

60

25

1)以這100人平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)位于各區(qū)間的頻率代替該市參與馬拉松訓(xùn)練的人平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)位于該區(qū)間的概率.從該市所有參與馬拉松訓(xùn)練的人中隨機抽取4個人,求恰好有2個人是“平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)不少于20天”的概率;

2)依據(jù)統(tǒng)計表,用分層抽樣的方法從這100個人中抽取12個,再從抽取的12個人中隨機抽取3個,表示抽取的是“平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)不少于20天”的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望

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【題目】為了讓居民了解垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,讓綠色環(huán)保理念深入人心.某市將垃圾分為四類:可回收物,餐廚垃圾,有害垃圾和其他垃圾.某班按此四類由10位同學(xué)組成四個宣傳小組,其中可回收物與餐廚垃圾宣傳小組各有2位同學(xué),有害垃圾與其他垃圾宣傳小組各有3位同學(xué).現(xiàn)從這10位同學(xué)中選派5人到某小區(qū)進行宣傳活動,則每個宣傳小組至少選派1人的概率為(

A.B.C.D.

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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

1)若,求曲線與直線的兩個交點之間的距離;

2)若曲線上的點到直線距離的最大值為,求的值.

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【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,求在點處的切線方程;

2)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;

3)證明:當(dāng)時,不等式成立.

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