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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解小學(xué)生的體能情況,現(xiàn)抽取某小學(xué)六年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,觀察記錄孩子們?nèi)昼妰?nèi)的跳繩個(gè)數(shù),將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖,跳繩個(gè)數(shù)的數(shù)值落在區(qū)間,,內(nèi)的頻率之比為.(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面3位)

(Ⅰ)求這些學(xué)生跳繩個(gè)數(shù)的數(shù)值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;

(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區(qū)間內(nèi)抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意選取2個(gè)學(xué)生,求這2個(gè)學(xué)生跳繩個(gè)數(shù)的數(shù)值都在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,于點(diǎn),將沿折起,使,連接,得到如圖所示的幾何體.

1)求證:平面平面;

2)若點(diǎn)在線段上,直線與平面所成角的正切值為,求三棱錐的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(第三季)亮點(diǎn)頗多,在“人生自有詩(shī)意”的主題下,十場(chǎng)比賽每場(chǎng)都有一首特別設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)詩(shī)詞在聲光舞美的配合下,百人團(tuán)齊聲朗誦,別有韻味.若《沁園春·長(zhǎng)沙》、《蜀道難》、《敕勒歌》、《游子吟》、《關(guān)山月》、《清平樂(lè)·六盤山》排在后六場(chǎng),且《蜀道難》排在《游子吟》的前面,《沁園春·長(zhǎng)沙》與《清平樂(lè)·六盤山》不相鄰且均不排在最后,則后六場(chǎng)的排法有__________種.(用數(shù)字作答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四棱錐中,底面為矩形, .側(cè)面底面.

(1)證明: ;

(2)設(shè)與平面所成的角為,求二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一塊黃銅板上插著三根寶石針,在其中一根針上從下到上穿好由大到小的若干金片.若按照下面的法則移動(dòng)這些金片:每次只能移動(dòng)一片金片;每次移動(dòng)的金片必須套在某根針上;大片不能疊在小片上面.設(shè)移完n片金片總共需要的次數(shù)為an,可推得a1=1,an+1=2an+1.如圖是求移動(dòng)次數(shù)在1000次以上的最小片數(shù)的程序框圖模型,則輸出的結(jié)果是( 。

A. 8B. 9C. 10D. 11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)據(jù)是宜昌市個(gè)普通職工的年收入,設(shè)這個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上世界首富的年收入,則這個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變

B. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大

C. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變

D. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)P是橢圓上一點(diǎn),M,N分別是兩圓(x+4)2y2=1(x-4)2y2=1上的點(diǎn),則|PM|+|PN|的最小值、最大值分別為 ( )

A. 9,12 B. 8,11 C. 10,12 D. 8,12

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,焦距為

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若一直線與橢圓相交于、兩點(diǎn)(不是橢圓的頂點(diǎn)),以為直徑的圓過(guò)橢圓的上頂點(diǎn),求證:直線過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在四棱柱中,側(cè)棱底面,,,

1)求證:平面;

2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)存在唯一的零點(diǎn),且,則的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案