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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教材曾有介紹:圓上的點(diǎn)處的切線方程為.我們將其結(jié)論推廣:橢圓上的點(diǎn)處的切線方程為,在解本題時(shí)可以直接應(yīng)用.已知,直線與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn).

1)求的值

2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)橢圓上的兩點(diǎn)分別作該橢圓的兩條切線,且交于點(diǎn).當(dāng)變化時(shí),求面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】參加衡水中學(xué)數(shù)學(xué)選修課的同學(xué),對(duì)某公司的一種產(chǎn)品銷(xiāo)量與價(jià)格進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù)和散點(diǎn)圖:

定價(jià)(元/

年銷(xiāo)售

(參考數(shù)據(jù):

(I)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,,哪一對(duì)具有較強(qiáng)的線性相關(guān)性(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)?

(II)根據(jù)(I)的判斷結(jié)果有數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(方程中的系數(shù)均保留兩位有效數(shù)字);

(III)定價(jià)為多少元/時(shí),年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值最大?

附:對(duì)一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,對(duì)于,均有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于方程為的曲線給出以下三個(gè)命題:

1)曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);(2)曲線關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),也關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),且軸和軸是曲線僅有的兩條對(duì)稱(chēng)軸;(3)若分別在第一、第二、第三、第四象限的點(diǎn),都在曲線上,則四邊形每一條邊的邊長(zhǎng)都大于2;

其中正確的命題是(

A.1)(2B.1)(3C.2)(3D.1)(2)(3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓上的動(dòng)點(diǎn)到一個(gè)焦點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離與最近距離分別是,的左頂點(diǎn)為軸平行的直線與橢圓交于兩點(diǎn),過(guò)、兩點(diǎn)且分別與直線垂直的直線相交于點(diǎn).

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)證明點(diǎn)在一條定直線上運(yùn)動(dòng),并求出該直線的方程;

3)求面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線上任意一點(diǎn)到其焦點(diǎn)的距離的最小值為1.,為拋物線上的兩動(dòng)點(diǎn)(、不重合且均異于原點(diǎn)),為坐標(biāo)原點(diǎn),直線的傾斜角分別為,.

1)求拋物線方程;

2)若,求證直線過(guò)定點(diǎn);

3)若為定值),探求直線是否過(guò)定點(diǎn),并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,圓的方程為.

1)若圓上有兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),且,求直線的方程;

2)圓軸相交于,兩點(diǎn),圓內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)使,成等比數(shù)列,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某幾何體由底面半徑和高均為5的圓柱與半徑為5的半球面對(duì)接而成,該封閉幾何體內(nèi)部放入一個(gè)小圓柱體,且圓柱體的上下底面均與外層圓柱的底面平行,則小圓柱體積的最大值為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.

(1)寫(xiě)出曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

(2)若直線與曲線有兩個(gè)不同交點(diǎn),求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,其中

討論函數(shù)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù);

若函數(shù)的圖象無(wú)交點(diǎn),設(shè)直線與的數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)P,證明:

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