科目: 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
橢圓的離心率為,短軸長(zhǎng)為,則橢圓的方程為______.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
題文已知全集,集合是集合的恰有兩個(gè)元素的子集,且滿足下列三個(gè)條件:①若,則;②若,則;③若,則,則集合__________.(用列舉法表示)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某學(xué)生在復(fù)習(xí)函數(shù)內(nèi)容時(shí),得出如下一些結(jié)論:
①函數(shù)在上有最大值;
②函數(shù)在上是減函數(shù);
③,使函數(shù)為奇函數(shù);
④對(duì)數(shù)函數(shù)具有性質(zhì)“對(duì)任意實(shí)數(shù),,滿足”
其中正確的結(jié)論是_______.(填寫你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào))
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)等差數(shù)列滿足:,,其中為數(shù)列前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列通項(xiàng)公式;
(2)若,且,,成等比數(shù)列,求值.
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(本小題滿分12分)已知三棱錐中,側(cè)棱垂直于底面,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)若底面為邊長(zhǎng)為的正三角形,,求三棱錐的體積.
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(本小題12分)據(jù)報(bào)道,全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點(diǎn),一時(shí)間“英語考試該如何改革”引起廣泛關(guān)注,為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人進(jìn)行調(diào)查,就“是否取消英語聽力”問題進(jìn)行了問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:
態(tài)度 調(diào)查人群 | 應(yīng)該取消 | 應(yīng)該保留 | 無所謂 |
在校學(xué)生 | 2100人 | 120人 | 人 |
社會(huì)人士 | 600人 | 人 | 人 |
已知在全體樣本中隨機(jī)抽取人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取人進(jìn)行問卷訪談,問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(2)已知,,若所選擇的在校學(xué)生的人數(shù)低于被調(diào)查人群總數(shù)的80%,則認(rèn)為本次調(diào)查“失效”,求本次調(diào)查“失效”的概率.
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(本小題12分)已知如圖,圓和拋物線,圓的切線與拋物線交于不同的點(diǎn),.
(1)當(dāng)直線的斜率為時(shí),求線段的長(zhǎng);
(2)設(shè)點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,問是否存在圓的切線使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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(本小題滿分10分)選修4-1:平面幾何選講
如圖,點(diǎn)在圓直徑的延長(zhǎng)線上,切圓于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求的度數(shù);
(2)若,求.
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(本小題滿分10分)選修4-4:極坐標(biāo)于參數(shù)方程
已知曲線(為參數(shù)),(為參數(shù)).
(1)化,的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,為上的動(dòng)點(diǎn),求中點(diǎn)到直線(為參數(shù))距離的最小值.
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