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科目: 來源: 題型:

一次數(shù)學(xué)考試后,對高三文理科學(xué)生進行抽樣調(diào)查,調(diào)查其對本次考試的結(jié)果滿意或不滿意,現(xiàn)隨機抽取100名學(xué)生的數(shù)據(jù)如下表所示:
滿意 不滿意 總計
文科 22 18 40
理科 48 12 60
總計 70 30 100
(1)用分層抽樣方法在感覺不滿意的學(xué)生中隨機抽取5名,理科生應(yīng)抽取幾人;
(2)在(1)抽取的5名學(xué)生中任取2名,求文理科各有一名的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知sinα+cosα=
3
5
5
,α∈(0,
π
4
),sin(β-
π
4
)=
3
5
,β∈(
π
4
π
2

(1)求sin2α和tan2α的值;
(2)求cos(α+β)的值.

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科目: 來源: 題型:

已知圓M的圓心在直線x-2y+4=0上,且與x軸交于兩點A(-5,0),B(1,0).
(Ⅰ)求圓M的方程;
(Ⅱ)求過點C(1,2)的圓M的切線方程.

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科目: 來源: 題型:

為了參加某項環(huán);顒,用分層抽樣的方法從高中三個年級的學(xué)生中,抽取若干人組成環(huán)保志愿者小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
年級 相關(guān)人數(shù) 抽取人數(shù)
高一 36 x
高二 72 y
高三 54 3
(Ⅰ)分別求出樣本中高一、高二年級志愿者的人數(shù)x,y;
(Ⅱ)用Ai(i=1,2,…)表示樣本中高一年級的志愿者,ai(i=1,2,…)表示樣本中高二年級的志愿者,現(xiàn)從樣本中高一、高二年級的所有志愿者中隨機抽取2人.
(1)按照以上志愿者的表示方法,用列舉法列出上述所有可能情況;
(2)求二人在同一年級的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2-2ax+b2(a,b∈R),若a是從區(qū)間[-2,2]中隨機抽取的一個數(shù),b是從區(qū)間[-3,3]中隨機抽取的一個數(shù),求方程f(x)=0沒有實數(shù)根的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x|y=
log
1
2
(4x-3)
},B={x|x2-(2+a)x+2a≤0},若A∪B=B,求a的取值范圍.

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若實數(shù)x,y滿足(x-2)2+y2=3.求:
(1)
y
x
的最大值和最小值;
(2)y-x的最小值;
(3)(x-4)2+(y-3)2的最大值和最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+n.實數(shù)m,n滿足條件
m+n-1≤0
-1≤m≤1
-1≤n≤1
,求函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第一、二、三象限的概率.

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已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( 。
A、1440B、1200
C、960D、720

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科目: 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|1<x<4},B={x|x≥2},則A∩∁UB=( 。
A、{x|1<x≤2}
B、{x|2<x<4}
C、{x|1<x<2}
D、{x|x<2}

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