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科目: 來源: 題型:

設(shè)正實(shí)數(shù)x,y,z滿足x2-3xy+4y2-z=0,則當(dāng)
z
xy
取得最小值時(shí),x+2y-z的最大值為
 

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=(x-a)(x-b)-2,(a<b),并且α,β是方程f(x)=0的兩根,(α<β),則實(shí)數(shù)a,b,α,β大小關(guān)系為
 

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科目: 來源: 題型:

已知a,b,c,d為常數(shù),若不等式
b
x+a
+
x+d
x+c
<0的解集為(-1,-
1
3
)∪(
1
2
,1),則不等式
bx
ax-1
+
dx-1
cx-1
<0的解集為
 

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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)(1,
1
3
)是函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)的圖象上一點(diǎn),等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為f(n)-c,數(shù)列{bn}(bn>0)的首項(xiàng)為c,且前n項(xiàng)和Sn滿足Sn-Sn-1=
Sn
+
Sn-1
(n≥2)
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式
(Ⅱ)求數(shù)列{
1
bnbn+1
}前n項(xiàng)和為Tn

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科目: 來源: 題型:

已知正四面體ABCD的棱長為a,點(diǎn)O是△BCD的中心,點(diǎn)M是CD中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A到面BCD的距離;
(2)求AB與面BCD所成角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:

在一次聯(lián)考后,某校對(duì)甲、乙兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個(gè)理科班全部110人中隨機(jī)抽取人為優(yōu)秀的概率為
3
11

優(yōu)秀 非優(yōu)秀
甲班 10
乙班 30
合計(jì) 110
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有99%的把握認(rèn)為成績與班級(jí)有關(guān)系?
(3)在甲、乙兩個(gè)理科班優(yōu)秀的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,用ξ表示抽得甲班的學(xué)生人數(shù),求ξ的分布列.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在三梭錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=AB=2,∠ABC=60°,∠BCA=90°,點(diǎn)D、E分別在棱PB、PC上,且DE∥BC
(1)當(dāng)D為PB中點(diǎn)時(shí),求AD與平面PAC所成角的正弦值;
(2)是否存在點(diǎn)E使得二面角A-DE-P為直二面角?說明理由,若有,求出PE的長度.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2n-1.?dāng)?shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1-2bn=8an
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:數(shù)列{
bn
2n
}為等差數(shù)列,并求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:

如圖,O為線段A0A2013外一點(diǎn),若A0,A1,A2,A3,…,A2013中任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等,
OA0
=
a
,
OA2013
=
b
,用
a
,
b
表示
OA0
+
OA1
+
OA2
+…+
OA2013
結(jié)果為(  )
A、1006(
a
+
b
B、1007(
a
+
b
C、2012(
a
+
b
D、2014(
a
+
b

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科目: 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,已知S2=30,S4=150,則a5+a6=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案