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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x||x-2|≤a},B={x|x2-5x+4≥0},若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aex+
1
2
x2+bx,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線為y-1=0.
(1)求f(x)的解析式及單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)≥
1
2
x2+x+m,求m的最大值.

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科目: 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,已知a2≤7,a6≥9,則a10的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

若f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí)f(x)=x-x2,求函數(shù)f(x)的解析式并作圖指出其單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)S是不等式x2-x-6<0的解集,整數(shù)m,n∈S,
(1)記“使得m+n=0成立的有序數(shù)組(m,n)”為事件A,試列舉A包含的基本事件;
(2)設(shè)ξ=m2,求ξ所有可能的值及其概率.

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科目: 來源: 題型:

一次高中數(shù)學(xué)期末考試,選擇題共有12個(gè),每個(gè)選擇題給出了四個(gè)選項(xiàng),在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:對(duì)于每個(gè)選擇題,不選或多選或錯(cuò)選得0分,選對(duì)得5分.在這次考試的選擇題部分,某考生比較熟悉其中的8個(gè)題,該考生做對(duì)了這8個(gè)題.其余4個(gè)題,有一個(gè)題,因全然不理解題意,該考生在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,隨機(jī)選了一個(gè);有一個(gè)題給出的四個(gè)選項(xiàng),可判斷有一個(gè)選項(xiàng)不符合題目要求,該考生在剩下的三個(gè)選項(xiàng)中,隨機(jī)選了一個(gè);還有兩個(gè)題,每個(gè)題給出的四個(gè)選項(xiàng),可判斷有兩個(gè)選項(xiàng)不符合題目要求,對(duì)于這兩個(gè)題,該考生都是在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中,隨機(jī)選了一個(gè)選項(xiàng).請(qǐng)你根據(jù)上述信息,解決下列問題:
(1)在這次考試中,求該考生選擇題部分得60分的概率;
(2)在這次考試中,設(shè)該考生選擇題部分的得分為X,求X的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
x
,且f(1)=0
(1)求a的值;
(2)用定義證明f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AA1=2,M是AB1上的動(dòng)點(diǎn),且AM=λAB1,N是CC1的中點(diǎn).
(Ⅰ)若λ=
1
2
,求證:MN⊥AA1;
(Ⅱ)若直線MN與平面ABN所成角的正弦值為
3
14
,試求λ的值.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,
q
=(-1,2a),
p
=(2b-c,cosC)且
q
p

(1)求角A的大。
(2)求函數(shù)f(C)=1-
2cos2C
1+tanC
的值域.

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科目: 來源: 題型:

求證:空間四邊形相鄰兩邊中點(diǎn)的連線平行于經(jīng)過另外兩邊所在的平面.
已知:如圖,空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn).
求證:EF∥平面BCD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案