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科目: 來(lái)源: 題型:

4
1
2
+2-2=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

直線l的方程為:x+sinαy+1=0(α∈R),則其傾斜角的范圍為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x,y均為非負(fù)數(shù),且
1
x
+
3
y+2
=3,則3x+y的最小值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=2sin(x+
π
4
)的圖象按如下的順序連續(xù)進(jìn)行變換:
(1)作出關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖象;
(2)將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
2
(縱坐標(biāo)不變);
(3)將圖象向左平移
π
8
個(gè)單位.
則經(jīng)過(guò)變換后得到的新圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

整系數(shù)二次方程ax2+bx+c=0在(0,1)內(nèi)有兩個(gè)不同的根,則a的最小正整值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各圖是正方體與四面體,P、Q、R、S分別是所在棱的中點(diǎn),過(guò)四個(gè)點(diǎn)共面的圖形是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC中,A(1,1),其重心坐標(biāo)(-1,-1),垂心為H(2,3),則BC邊所在直線的方程
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,下列結(jié)論正確的是
 
(填序號(hào))
①存在x0∈R,使得f(x0)=0
②函數(shù)y=f(x)的圖象是中心對(duì)稱(chēng)圖形
③若x0是函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn),則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,x0)上是減函數(shù)
④若f′(x0)=0,則x0是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

將2名主治醫(yī)生,4名實(shí)習(xí)醫(yī)生分成2個(gè)小組,分別安排到A、B兩地參加醫(yī)療互助活動(dòng),每個(gè)小組由1名主治醫(yī)生和2名實(shí)習(xí)醫(yī)生組成,實(shí)習(xí)醫(yī)生甲不能分到A地,則不同的分配方案共有
 
種.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的反函數(shù)為g(x)=1+2lgx(x>0),則f(1)+g(1)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案