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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),f(0)=2,且對任意實(shí)數(shù)x,y總有f(-x)=f(x),f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy,求f(x)的解析式.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=Asin(ωx+ϕ)(其中A>0,ω>0,0<ϕ<π)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如下
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,AB=2,點(diǎn)E是C1D1的中點(diǎn).
(1)求證:DE⊥平面BCE;
(2)求二面角A-EB-C的大。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,M、N分別為BB1、A1C1的中點(diǎn).
(1)求證:AB⊥CB1
(2)求證:MN∥平面ABC1

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和Sn=n2,數(shù)列{bn}滿足bn=2an
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=an•bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(0,1],求f(x)的最小值.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(1)
3(-4)3
-(
1
2
)0+0.25
1
2
×(
2
)4

(2)lg4+lg25+4-
1
2
-(4-π)0

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科目: 來源: 題型:

“神州十號”從太空中帶回來的某種植物種子,甲乙兩個(gè)種子小組分別獨(dú)立開展對該植物種子離開恒溫箱的成活情況進(jìn)行研究,每次試驗(yàn)一粒種子,甲組能使種子成活的概率為
1
3
,乙組能使種子成活的概率為
1
2
,假定試驗(yàn)后種子成活,則稱該實(shí)驗(yàn)成功,如果種子不成活,則稱該次實(shí)驗(yàn)是失敗的.
(Ⅰ)求乙小組進(jìn)行四次試驗(yàn)有三次成功的概率;
(Ⅱ)若甲乙兩小組各進(jìn)行2次試驗(yàn),設(shè)試驗(yàn)成功的總次數(shù)為ξ,求ξ的期望值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-6x+5,x∈R.
(1)若關(guān)于X的方程f(x)=a有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a=的取值范圍;
(2)當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)≥k(x-1)恒成立.求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓C中心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,離心率e=
3
2
,P(1,
3
2
)為橢圓上的一點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,記橢圓C的上頂點(diǎn)為A,問是否存在這樣的以A為直角頂點(diǎn)的內(nèi)接與橢圓的等腰直角△ABC,若存在,共有幾個(gè)?若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案