科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知橢圓=1(0<b<2)與y軸交于A,B兩點,點F為該橢圓的一個焦點,則△ABF面積的最大值為( ).
A.1 B.2 C.4 D.8
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:選擇題
過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F且傾斜角為60°的直線l與拋物線分別交于A,B兩點,則的值等于( ).
A.5 B.4 C.3 D.2
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:填空題
拋物線x2=2py(p>0)的焦點為F,其準線與雙曲線=1相交于A,B兩點,若△ABF為等邊三角形,則p=________.
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:填空題
已知點F是雙曲線=1(a>0,b>0)的左焦點,點E是該雙曲線的右頂點,過點F且垂直于x軸的直線與雙曲線交于A,B兩點,若△ABE是銳角三角形,則該雙曲線的離心率e的取值范圍是________.
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:填空題
設F1是橢圓+y2=1的左焦點,O為坐標原點,點P在橢圓上,則·的最大值為________.
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:解答題
已知A,B,C是橢圓W:+y2=1上的三個點,O是坐標原點.
(1)當點B是W的右頂點,且四邊形OABC為菱形時,求此菱形的面積;
(2)當點B不是W的頂點時,判斷四邊形OABC是否可能為菱形,并說明理由.
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點P(0,-1)是橢圓C1:=1(a>b>0)的一個頂點,C1的長軸是圓C2:x2+y2=4的直徑.l1,l2是過點P且互相垂直的兩條直線,其中l1交圓C2于A,B兩點,l2交橢圓C1于另一點D.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)求△ABD面積取最大值時直線l1的方程.
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練16練習卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的焦點坐標為F1(-1,0),F2(1,0),過F2垂直于長軸的直線交橢圓于P,Q兩點,且|PQ|=3.
(1)求橢圓的方程;
(2)過F2的直線l與橢圓交于不同的兩點M,N,則△F1MN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練17練習卷(解析版) 題型:選擇題
某學校有男、女學生各500名,為了解男、女學生在學習興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學生中抽取100名學生進行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是( ).
A.抽簽法 B.隨機數(shù)法 C.系統(tǒng)抽樣法 D.分層抽樣法
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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(理)二輪復習專題提升訓練訓練17練習卷(解析版) 題型:選擇題
某班級有50名學生,其中有30名男生和20名女生,隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是( ).
A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C.這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差
D.該班男生成績的平均數(shù)小于該班女生成績的平均數(shù)
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