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科目: 來源:不詳 題型:填空題

定義在上的函數(shù)滿足.若當(dāng)時。,則當(dāng)時,=________________.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)不等式的解集為A,且
(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)求函數(shù)的最小值

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)是定義在的可導(dǎo)函數(shù),且不恒為0,記.若對定義域內(nèi)的每一個,總有,則稱為“階負(fù)函數(shù) ”;若對定義域內(nèi)的每一個,總有,則稱為“階不減函數(shù)”(為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)).
(1)若既是“1階負(fù)函數(shù)”,又是“1階不減函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)對任給的“2階不減函數(shù)”,如果存在常數(shù),使得恒成立,試判斷是否為“2階負(fù)函數(shù)”?并說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象與軸所圍成的封閉圖形的面積為     (   )
A.B.1 C.4D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生在復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)的圖象時發(fā)現(xiàn):在y軸左邊, y=3x與y=2x的圖象均以x軸負(fù)半軸為漸近線, 當(dāng)x=0時, 兩圖象交于點(diǎn)(0, 1).這說明在y軸的左邊y=3x與y=2x的圖象從左到右開始時幾乎一樣, 后來y=2x的圖象變化加快使得y=2x與y=3x的圖象逐漸遠(yuǎn)離, 而當(dāng)x經(jīng)過某一值x0以后 y= 3x的圖象變化加快使得y=2x與y=3x的圖象又逐漸接近, 直到x=0時兩圖象交于點(diǎn)(0, 1).那么x0=(   )
A.B.
C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并確定其零點(diǎn)個數(shù);
(2)若在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(3)證明不等式 ).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

設(shè) 
(1)當(dāng),求的取值范圍;
(2)若對任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則方程的不相等的實(shí)根個數(shù)為(    )
A.5B.6C.7D.8

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù) f(x)=ax+lnx,其中a為常數(shù),設(shè)e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)a=-1時,求的最大值;
(2)若f(x)在區(qū)間(0,e]上的最大值為-3,求a的值;
(3)當(dāng)a=-1時,試推斷方程是否有實(shí)數(shù)解 .

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

隨著機(jī)構(gòu)改革工作的深入進(jìn)行,各單位要減員增效。有一家公司現(xiàn)有職員人,(,且為偶數(shù)),每人每年可創(chuàng)利萬元。據(jù)評估,在經(jīng)營條件不變的前提下,每裁員1人,則留崗職員每人每年可多創(chuàng)利萬元,但公司需支付下崗職員每人每年萬元的生活費(fèi),并且該公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得小于現(xiàn)有員工的,為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,該公司應(yīng)裁員多少人?

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同步練習(xí)冊答案