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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)證明:是奇函數(shù);
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)寫出函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知命題p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a-6)x在R上單調(diào)遞減,命題q:關(guān)于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩個(gè)實(shí)根均大于3.若pq為真,pq為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),方程有實(shí)根,求實(shí)數(shù)的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分14分,第1小題6分,第2小題8分)
已知函數(shù),其中常數(shù)a > 0.
(1) 當(dāng)a = 4時(shí),證明函數(shù)f(x)在上是減函數(shù);
(2) 求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/67/8/1dyvw4.png" style="vertical-align:middle;" />,且.
設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖像上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)分別作直線軸的垂線,垂足分別為

(1)寫出的單調(diào)遞減區(qū)間(不必證明);(4分)
(2)問(wèn):是否為定值?若是,則求出該定值,若不是,則說(shuō)明理由;(7分)
(3)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),求四邊形面積的最小值.(7分)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數(shù),,其中,設(shè)
(1)判斷的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(2)若,求使成立的x的集合。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(本題12分)已知函數(shù)
⑴若函數(shù)的圖象過(guò)原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線斜率是,求的值;
⑵若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下:

x

0.5
1
1.5
1.7
1.9
2
2.1
2.2
2.3
3
4
5
7

y

16
10
8.34
8.1
8.01
8
8.01
8.04
8.08
8.6
10
11.6
15.14

請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
(1)函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減;函數(shù)在區(qū)間                     上遞增.當(dāng)             時(shí),                 .
(2)證明:函數(shù)在區(qū)間(0,2)遞減.
(3)思考:函數(shù)時(shí),有最值嗎?是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(滿分12分)
已知函數(shù).
(1)判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)為奇函數(shù),求的值;
(3)在(2)的條件下,若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(滿分12分)
已知函數(shù),設(shè)其定義域域是.
(1)求
(2)求函數(shù)的值域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案