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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)集合,.
(1)當(dāng)1時,求集合;
(2)當(dāng)時,求的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合,
(1)求集合;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知集合A={-4,2-1, },B={-5,1-,9},分別求適合下列條件的的值.
(1);
(2).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合,
(1)存在,使得,求的取值范圍;
(2)若,求的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

(2013•重慶)對正整數(shù)n,記In={1,2,3…,n},Pn={|m∈In,k∈In}.
(1)求集合P7中元素的個數(shù);
(2)若Pn的子集A中任意兩個元素之和不是整數(shù)的平方,則稱A為“稀疏集”.求n的最大值,使Pn能分成兩個不相交的稀疏集的并.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}且1∈A,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

集合A={x|-2≤x≤5},集合B={x|m+1≤x≤2m-1}. 
(1) 若BA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2) 當(dāng)x∈R時,沒有元素x使x∈A與x∈B同時成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合A={x|ax2-3x+2=0,a∈R}.
(1) 若A是空集,求a的取值范圍;
(2) 若A中只有一個元素,求a的值,并將這個元素寫出來;
(3) 若A中至多有一個元素,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知為實(shí)數(shù),:點(diǎn)在圓的內(nèi)部; 都有.
(1)若為真命題,求的取值范圍;
(2)若為假命題,求的取值范圍;
(3)若“”為假命題,且“”為真命題,求的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知為實(shí)數(shù),:點(diǎn)在圓的內(nèi)部; 都有.
(1)若為真命題,求的取值范圍;
(2)若為假命題,求的取值范圍;
(3)若“”為假命題,且“”為真命題,求的取值范圍.

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