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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 概率與統(tǒng)計(jì)(1) 題型:044

已知t=0時(shí)刻一質(zhì)點(diǎn)在數(shù)軸的原點(diǎn),該質(zhì)點(diǎn)每經(jīng)過1秒就要向右跳動(dòng)一個(gè)單位長度,已知每次跳動(dòng),該質(zhì)點(diǎn)向左的概率為,向右的概率為

(1)求t=3秒時(shí)刻,該質(zhì)點(diǎn)在數(shù)軸上x=1處的概率.

(2)設(shè)t=3秒時(shí)刻,該質(zhì)點(diǎn)在數(shù)軸上x=ξ處,求Eξ、Dξ.

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 概率與統(tǒng)計(jì)(1) 題型:044

甲、乙兩名射手在一次射擊中的得分是兩個(gè)隨機(jī)變量,分別記為ξ和η,它們的分布列分別為

(1)求a,b的值

(2)計(jì)算ξ和η的期望與方差,并以此分析甲、乙兩射手的技術(shù)情況.

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 概率與統(tǒng)計(jì)(1) 題型:044

已知隨機(jī)變量ξ的分布列為

且已知Eξ=2,Dξ=0.5,求:(1)p1,p2,p3

(2)P(-1<ξ<2),P(1<ξ<2)

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 概率與統(tǒng)計(jì)(1) 題型:044

已知某天一工廠甲、乙、丙三個(gè)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)分別是1500、1300、1200,現(xiàn)用分層抽樣方法抽取了一個(gè)樣本容量為n的樣本,進(jìn)行質(zhì)量檢查,已知丙車間抽取了24件產(chǎn)品,求n的值.

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(6) 題型:044

設(shè)f(x)是定義在[0,1]上的函數(shù),若存在x*∈(0,1),使得f(x)在[0,x*]上單調(diào)遞增,在[x*,1]上單調(diào)遞減,則稱f(x)為[0,1]上的單峰函數(shù),x*為峰點(diǎn),包含峰點(diǎn)的區(qū)間為含峰區(qū)間.

對任意的[0,l]上的單峰函數(shù)f(x),下面研究縮短其含峰區(qū)間長度的方法.

(1)證明:對任意的x1x2∈(0,1),x1x2,若f(x1)≥f(x2),則(0,x2)為含峰區(qū)間;若f(x1)≤f(x2),則(x*,1)為含峰區(qū)間;

(2)對給定的r(0<r<0.5=,證明:存在x1x2∈(0,1),滿足x2x1≥2r,使得由(Ⅰ)所確定的含峰區(qū)間的長度不大于0.5+r;

(3)選取x1,x2∈(0,1),x1x2,由(Ⅰ)可確定含峰區(qū)間為(0,x2)或(x1,1),在所得的含峰區(qū)間內(nèi)選取x3,由x3x1x3x2類似地可確定一個(gè)新的含峰區(qū)間.在第一次確定的含峰區(qū)間為(0,x2)的情況下,試確定x1x2,x3的值,滿足兩兩之差的絕對值不小于0.02,且使得新的含峰區(qū)間的長度縮短到0.34.(區(qū)間長度等于區(qū)間的右端點(diǎn)與左端點(diǎn)之差)

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(6) 題型:044

已知函數(shù)

(1)求證:函數(shù)f(x)是偶函數(shù);

(2)判斷函數(shù)f(x)分別在區(qū)間(0,2]、[2,+∞)上的單調(diào)性,并加以證明;

(3)若1≤|x1|≤4,1≤|x2|≤4,求證:|f(x1)-f(x2)|≤1.

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(6) 題型:044

對1個(gè)單位質(zhì)量的含污物體進(jìn)行清洗,清洗前其清潔度(含污物體的清潔度定義為:為0.8,要求清洗完后的清潔度為0.99.有兩種方案可供選擇,方案甲:一次清洗;方案乙:分兩次清洗.該物體初次清洗后受殘留水等因素影響,其質(zhì)量變?yōu)閍(1≤a≤3).設(shè)用x單位質(zhì)量的水初次清洗后的清潔度是(x>a-1),用y單位質(zhì)量的水第二次清洗后的清潔度是,其中c(0.8<c<0.99)是該物體初次清洗后的清潔度.

(1)分別求出方案甲以及c=0.95時(shí)方案乙的用水量,并比較哪一種方案用水量較少;

(2)若采用方案乙,當(dāng)a為某固定值時(shí),如何安排初次與第二次清洗的用水量,使總用水量最?并討論a取不同數(shù)值時(shí)對最少總用水量多少的影響.

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(6) 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上滿足f(2-x)=f(2+x),f(7-x)=f(7+x),且在閉區(qū)間[0,7]上,只有f(1)=f(3)=0.

(1)試判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性;

(2)試求方程f(x)=0在閉區(qū)間[-2005,2005]上的根的個(gè)數(shù),并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(6) 題型:044

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.

(1)若ab>c,且f(1)=0,證明f(x)的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn);

(2)在(1)的條件下,是否存在m∈R,使池f(m)=-a成立時(shí),f(m+3)為正數(shù),若

存在,證明你的結(jié)論,若不存在,說明理由;

(3)若對x1,x2∈R,且x1<x2,f(x1)≠f(x2),方程有2個(gè)不等實(shí)根,證明必有一個(gè)根屬于(x1,x2).

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科目: 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(6) 題型:044

設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)(a,b,c都是整數(shù),且f(1)=2,f(2)<3.

(1)求a,b,c的值;

(2)當(dāng)x<0,f(x)的單調(diào)性如何?用單調(diào)性定義證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案