科目: 來(lái)源:安徽省合肥168中學(xué)2010屆高三第一次月考數(shù)學(xué)文科學(xué)科試題 題型:044
已知f(x)=(x-2)2,x∈[-1,3],求函數(shù)f(x+1)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥168中學(xué)2010屆高三第一次月考數(shù)學(xué)文科學(xué)科試題 題型:044
數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,an+1=Sn(n∈N+).求a168.
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥168中學(xué)2010屆高三第一次月考數(shù)學(xué)理學(xué)科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)定義域?yàn)閇0,1],f(0)=0,f(1)=1,對(duì)任意n∈N*,函數(shù)f(x)在x∈上的圖像是經(jīng)過(guò)點(diǎn)且斜率為k的線段.
(1)若k=,試比較f()與的大;
(2)求f(x)的解析式;
(3)若f(x)在其定義域上是增函數(shù),求k取值范圍.
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥168中學(xué)2010屆高三第一次月考數(shù)學(xué)理學(xué)科試題 題型:044
在直角坐標(biāo)系xoy中,以o為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρcos(-)=1,M、N分別為曲線C與x軸,y軸的交點(diǎn).
(1)寫(xiě)出曲線C的直角坐標(biāo)方程,并求M、N的極坐標(biāo);
(2)設(shè)MN中點(diǎn)為P,求直線OP的極坐標(biāo)方程.
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥168中學(xué)2010屆高三第一次月考數(shù)學(xué)理學(xué)科試題 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=xex.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若常數(shù)k>0,求不等式(x)+k(x+1)f(x)<0的解集.
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科目: 來(lái)源:安徽省阜南一中2010屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
設(shè)α∈(0,),函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1],且f(0)=0,f(1)=1,對(duì)定義域內(nèi)任意的x,y,滿足f()=f(x)sinα+(1-sinα)f(y),求:
(1)f()及f()的值;
(2)函數(shù)g(x)=sin(α-2x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)n∈N時(shí),an=,求f(an),并猜測(cè)x∈[0,1]時(shí),f(x)的表達(dá)式.
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科目: 來(lái)源:安徽省阜南一中2010屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
某市去年11份曾發(fā)生流感,據(jù)統(tǒng)計(jì),11月1日該市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人,由于該市醫(yī)療部門(mén)采取措施,使該種病毒的傳播得到控制,從某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少30人,到11月30日止,該市在這30日內(nèi)感染該病毒的患者總共8670人,問(wèn)11月幾日,該市感染此病毒的新患者人數(shù)最多?并求這一天的新患者人數(shù).
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科目: 來(lái)源:安徽省阜南一中2010屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知角A、B、C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,若向量=(1-cos(A+B),cos),=(,cos),且
(1)求tanAtanB的值;
(2)求的最大值.
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科目: 來(lái)源:安徽省阜南一中2010屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知在數(shù)列{an}中,a1=,an+1=,n=1,2,3…
(1)證明:數(shù)列{-1}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目: 來(lái)源:安徽省阜南一中2010屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知集合A={x|≥1,x∈R},B={x|x2-2x-m<0}.
(1)當(dāng)m=3時(shí),求A∩(CRB);
(2)若A∩B={x|-1<x<4},求實(shí)數(shù)m的值.
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