科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:044
已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且有,數(shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*),且b3=11,前9項和為153.
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;
(2)設(shè),數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,求使不等式對一切n∈N*都成立的最大正整數(shù)k的值.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:044
已知過點A(0,1),且方向向量為,相交于M、N兩點.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若O為坐標(biāo)原點,且.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=,g(x)=x2-3ax+2a2(a<0),若不存在實數(shù)x使得f(x)>1和g(x)<0同時成立,試求a的范圍.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=x2ex-1+ax3+bx2,已知x=-2和x=1為f(x)的極值點.
(Ⅰ)求a和b的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)設(shè),比較f(x)與g(x)的大。
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
在直角坐標(biāo)系中,已知一個圓心在坐標(biāo)原點,半徑為2的圓,從這個圓上任意一點P向y軸作垂線段,為垂足.
(1)求線段中點M的軌跡C的方程;
(2)過點Q(-2,0)作直線l與曲線C交于A、B兩點,設(shè)N是過點(-,0),且以為方向向量的直線上一動點,滿足(O為坐標(biāo)原點),問是否存在這樣的直線l,使得四邊形OANB為矩形?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且有,數(shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*),且b3=11,前9項和為153.
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;
(2)設(shè),數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,求使不等式對一切n∈N*都成立的最大正整數(shù)k的值.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
已知過點A(0,1),且方向向量為,相交于M、N兩點.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若O為坐標(biāo)原點,且.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=,g(x)=x2-3ax+2a2(a<0),若不存在實數(shù)x使得f(x)>1和g(x)<0同時成立,試求a的范圍.
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科目: 來源:六安中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
已知向量a=(cosx,2cosx),向量b=(2cosx,sin(π-x),若f(x)=a·b+1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式和最小正周期;
(Ⅱ)若,求f(x)的最大值和最小值.
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科目: 來源:金湖二中2009屆高三第一學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
定義在(0,+∞)的三個函數(shù)f(x)、g(x)、h(x),已知f(x)=lnx,g(x)=x2-af(x),h(x)=x-a,且g(x)在x=1處取極值.
(Ⅰ)求a值及h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:當(dāng)1<x<e2時,恒有
(Ⅲ)把h(x)對應(yīng)的曲線C1向上平移6個單位后得曲線C2,求C2與g(x)對應(yīng)曲線C3的交點個數(shù),并說明道理.
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