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科目: 來源:2007屆東莞市高三理科數(shù)學(xué)高考模擬題(四) 題型:044

過橢圓的左焦點(diǎn)F任作一條與兩坐標(biāo)軸都不垂直的弦AB,若x軸上的定點(diǎn)M,總能使得MF為△AMB的一條內(nèi)角平分線,則稱點(diǎn)M為該橢圓的“左特征點(diǎn)”.

①求橢圓的“左特征點(diǎn)”M的坐標(biāo);0

②試根據(jù)①中的結(jié)論猜測(cè):橢圓的“左特征點(diǎn)”M是一個(gè)怎樣的點(diǎn)?并證明你的結(jié)論

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科目: 來源:2007屆東莞市高三理科數(shù)學(xué)高考模擬題(四) 題型:044

設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1,前n項(xiàng)和為Sn,且210S30-(210+1)S20+S10=0.

(I)求{an}的通項(xiàng)公式;

(II)求數(shù)列{nSn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知f(x)=x+的定義域?yàn)?0,+∞),且f(2)=2+,設(shè)P是函數(shù)圖象上的任一點(diǎn),過P分別作直線y=x和y軸的垂線,垂足分別為M、N.

(1)求a的值.

(2)問|PM|·|PN|是否為定值?若是,則求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

(3)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),求四邊形OMPN面積的最小值.

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科目: 來源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044

設(shè)關(guān)于x的方程4x-2x+1-b=0(b∈R)

(1)若方程有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

(2)當(dāng)方程有解時(shí),討論方程根的個(gè)數(shù),并求出方程的根.

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科目: 來源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=log2+log2(x-1)+log2(p-x).

(1)求函數(shù)定義域.

(2)問f(x)是否存在最大值與最小值?如果存在,請(qǐng)把它寫出來;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044

若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={-4,a+3,a2-2a+2,a3+a2+3a+7},且A∩B={2,5},求實(shí)數(shù)a的值,并求A∪B.

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科目: 來源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知函數(shù)f(x)滿足f,試求f(x)的解析式.

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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(xué)(全國(guó)I) 題型:044

已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為、,過的直線交橢圓于B、D兩點(diǎn),過的直線交橢圓于A、C兩點(diǎn),且AC⊥BD,垂足為P

(1)

設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為,證明:

(2)

求四邊形ABCD的面積的最小值.

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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(xué)(湖北卷) 題型:044

設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+ax+a,方程f(x)-x=0的兩根x1和x2滿足0<x1<x2<1.

(1)

求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)

試比較f(0)f(1)-f(0)與的大小,并說明理由.

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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(江西卷) 題型:044

設(shè)動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)A(-l,0)和B(1,0)的距離分別為d1和d2,∠APB=2θ,且存在常數(shù)λ(0<λ<1),使得d1d2sin2θ=λ.

(1)證明:動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C為雙曲線,并求出C的方程;

(2)過點(diǎn)B作直線交雙曲線C的右支于M、N兩點(diǎn),試確定λ的范圍,使·=0,其中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案