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科目: 來源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.

(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAC;

(Ⅱ)若PA=AB,求PB與AC所成角的余弦值.

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科目: 來源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,AB⊥BC,AB=BC=PA=PC,點(diǎn)O、D分別是AC、PC的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:OD∥平面PAB;

(Ⅱ)求PB與平面ABC所成角.

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科目: 來源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知冪函數(shù),且f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)k的值,并寫出相應(yīng)的函數(shù)f(x)的解析式;

(Ⅱ)若F(x)=2f(x)-4x+3在區(qū)間[2a,a+1上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(Ⅲ)試判斷是否存在正數(shù)q,使函數(shù)在區(qū)間[-1,2]上的值域?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/60A2/4434/0022/aacc0cf210650450803713d51029573f/A/Image186.gif" width=53 height=41>.若存在,求出q的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù),且f(4)=3.

(Ⅰ)判斷f(x)的奇偶性并說明理由;

(Ⅱ)判斷f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;

(Ⅲ)若在區(qū)間[1,3]上,不等式f(x)>2x+2m+1恒成立,試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知,求的值.

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科目: 來源:廣東省翠園中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

先后拋擲一枚骰子兩次,將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為a,b.

(1)求a+b=4的概率;

(2)求點(diǎn)(a,b)在函數(shù)y=2x圖像上的概率;

(3)將a,b,5的值分別作為三條線段的長,求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.

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科目: 來源:廣東省翠園中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

一直線過點(diǎn)P(-3,-),被圓x2+y2=25截得的弦長為8,求此弦所在直線方程.

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科目: 來源:廣東省梅縣東山中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,已知斜四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是菱形,且∠C1CB=∠C1CD=∠BCD.

(1)證明:C1CBD;

(2)當(dāng)的值為多少時(shí),能使A1C⊥平面C1BD?請給出證明.

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科目: 來源:廣東省梅縣東山中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

在三棱錐S-ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,AC=1,BC=,SB=2

(1)求三棱錐S-ABC的體積;

(2)求二面角C-SA-B的大小;

(3)求異面直線SB和AC所成角的余弦值.

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科目: 來源:廣東省梅縣東山中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,在三棱錐P-ABC中,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn).

(1)求證:EF∥平面PAB;

(2)若平面PAC⊥平面ABC,且PA=PC,∠ABC=90°,求證:平面PEF⊥平面PBC.

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