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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

除了兩平面平行的性質(zhì)定理外,兩個(gè)平面平行還有其他性質(zhì)嗎?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

除了可以用兩平面平行的判定定理來(lái)判斷兩個(gè)平面平行外,還有其他方法證明兩個(gè)平面平行嗎?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,

(1)BD1與交于點(diǎn)B的三個(gè)側(cè)面所成的角分別為α、β、γ,求證:cos2α+cos2β+cos2γ=2;

(2)BD1與交于點(diǎn)B的三條棱所成的角分別為α、β、γ,求證:cos2α+cos2β+cos2γ=1.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

在什么情況下要使用反證法?它的步驟是什么?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

為什么我們一般不用定義證明直線與平面垂直?應(yīng)用直線與平面垂直的判定定理有什么好處?其中的“兩條相交直線”能不能改為“兩條平行直線”?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

Rt△ABC在平面α內(nèi),點(diǎn)P在平面α外,P到直角頂點(diǎn)A的距離為8,到兩條直角邊的距離均為,求:

(1)P到平面α的距離;

(2)PA與平面α所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是AB和BC的中點(diǎn),試問(wèn)在棱DD1上能否找到一點(diǎn)M,使BM⊥平面B1EF?若能,試確定點(diǎn)M的位置;若不能,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

如圖,長(zhǎng)方體AC1中,底面ABCD為邊長(zhǎng)為2的正方形,高AA1為1,M、N分別是邊C1D1與A1D1的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形MNAC是等腰梯形;

(2)求梯形MNAC的面積.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

在平面幾何中,關(guān)于四邊形有下面的結(jié)論:

①順次連結(jié)對(duì)角線相等的四邊形四邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形;

②順次連結(jié)對(duì)角線互相垂直的四邊形四邊中點(diǎn)得到的四邊形是矩形;

③順次連結(jié)對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形四邊中點(diǎn)得到的四邊形是正方形.

請(qǐng)思考并回答下面兩個(gè)問(wèn)題:

(1)如果一個(gè)四邊形是空間四邊形,上述結(jié)論還成立嗎?也就是上述平面幾何中的結(jié)論能推廣到空間幾何中嗎?

(2)空間四邊形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),DG∶GA=DH∶HC=1∶3,EF和GH有何位置關(guān)系?設(shè)直線EG與FH交于點(diǎn)P,那么點(diǎn)B、D、P共線嗎?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

如下圖,求異面直線A1C1與EF所成角的大。

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