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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

利用單調(diào)性的定義,證明函數(shù)y=在(-1,+∞)上是減函數(shù).

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

證明函數(shù)y=x3(x∈R)是增函數(shù).

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

已知一個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為y=x2,它的值域?yàn)閇1,9],這樣的函數(shù)有多少個(gè)?試寫出其中的兩個(gè)函數(shù).

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域是(-∞,+∞),并且滿足條件:存在x1≠x2,使得f(x1)≠f(x2),又對(duì)任意實(shí)數(shù)x、y,f(x+y)=f(x)f(y)成立.

證明:(1)f(0)=1;

(2)f(x)>0對(duì)任意x成立.

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設(shè)x、y≥0,2x+y=6,求z=4x2+3xy+y2-6x-3y的最值.

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某商品在30天中每件的銷售價(jià)格P(元)與時(shí)間t(天)的函數(shù)圖象如圖(1),該商品的日銷售量Q(件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)圖象如圖(2),求這種商品的日銷售金額的最大值.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場(chǎng)行情得知,從2月1日起的300天內(nèi),西紅柿市場(chǎng)售價(jià)與上市時(shí)間的關(guān)系用圖(1)的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時(shí)間的關(guān)系用圖(2)的拋物線表示.

(1)寫出圖(1)表示的市場(chǎng)售價(jià)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式P=f(t);寫出圖(2)表示的種植成本與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式Q=g(t);

(2)認(rèn)定市場(chǎng)售價(jià)減去種植成本為純收益,問何時(shí)上市的西紅柿純收益最大?

(注:市場(chǎng)售價(jià)和種植成本的單位:元/102千克,時(shí)間單位:天)

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)沿正方形的邊運(yùn)動(dòng),路線是A→B→C→D→A,設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路線長(zhǎng)為x,|AP|2=y(tǒng),試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

如圖所示,等腰梯形ABCD的兩底分別為AD=2,BC=1,∠BAD=45°,直線MN⊥AD交AD于M,交折線ABCD于N,記AM=x,試將梯形ABCD位于直線MN左側(cè)的面積y表示為x的函數(shù),并寫出函數(shù)的定義域和值域.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x、y,都有f(x+y)=f(x)+2y(x+y),且f(1)=1,求f(x)的解析式

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同步練習(xí)冊(cè)答案