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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)A是數(shù)集,且滿足條件:若aA,a1,則求證:

  (1)2A,則A中必還有另外兩個(gè)元素

  (2)集合A不可能是單元素集

  (3)集合A中至少有三個(gè)不同元素

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知數(shù)列的遞推公式an=(a +b )an-1-a b an-2,又a1=a +b ,a2=,求:a3a4,并猜想它的通項(xiàng)公式.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果函數(shù)y=a2x+2ax-10a1)在[-1,1]上的最大值是14,求a的值.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求函數(shù)y=sin2x+ 2sinxcosx+ 3cos2x的最小值,并給出使函數(shù)y取最小值的x的集合

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知直線l過點(diǎn)P(2,3),且和兩條平行直線l13x+4y-7=0,l23x+4y+8=0分別相交于AB兩點(diǎn),若|AB|=,求直線l的方程.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

過定點(diǎn)P(2,1)作直線l,分別與x軸,y軸的正向交于A、B兩點(diǎn),求使△AOB面積最小時(shí)的直線l方程.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求經(jīng)過兩點(diǎn)A(2,1)B(m2)(mR)的直線l的斜率,并求出傾斜角a 及其取值范圍.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,ÐABC=ÐBCD=90°,AB=BC=PB=PC=2CD,側(cè)面PBC^底面ABCD

1PABD是否相互垂直,請(qǐng)證明你的結(jié)論;

2)求二面角P-BD-C的大;

3)求證:平面PAD^平面PAB

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

對(duì)于函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+b-2(a¹0),若存在實(shí)數(shù)x0,使f(x0)=x0成立,則稱x0f(x)的不動(dòng)點(diǎn).

1)當(dāng)a=2,b=-2時(shí),求f(x)的不動(dòng)點(diǎn);

2)若對(duì)于任何實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩相異的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3)在(2)的條件下,若y=f(x)的圖像上A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),且直線y=kx+是線段AB的垂直平分線,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn=2an-3n(nÏN+)

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式an;

2)數(shù)列中是否存在三項(xiàng),它們可以構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出一組適合條件的項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

 

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