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科目:
來源:2011年高三數(shù)學第一輪復習鞏固與練習:三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=log
2[
sin(2x-
)].
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)求滿足f(x)=0的x的取值范圍.
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科目:
來源:2011年高三數(shù)學第一輪復習鞏固與練習:三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)
(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間
上的取值范圍.
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科目:
來源:2011年高三數(shù)學第一輪復習鞏固與練習:三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版)
題型:解答題
已知a>0,函數(shù)f(x)=-2asin(2x+
)+2a+b,當x∈[0,
]時,-5≤f(x)≤1.
(1)求常數(shù)a,b的值;
(2)設(shè)g(x)=f(x+
)且lgg(x)>0,求g(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
在4×□+9×□=60的兩個□中,分別填入兩自然數(shù),使它們的倒數(shù)和最小,應(yīng)分別填上 和 .
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
我們把平面內(nèi)兩條相交但不垂直的數(shù)軸構(gòu)成的坐標系(兩條數(shù)軸的原點重合且單位長度相同)稱為斜坐標系.平面上任意一點P的斜坐標定義為:若
=x
+y
(其中
、
分別為斜坐標系的x軸、y軸正方向上的單位向量,x、y∈R),則點P的斜坐標為(x,y).在平面斜坐標系xoy中,若∠xoy=60°,已知點M的斜坐標為(1,2),則點M到原點O的距離為
.
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
定義運算符號:“
”,這個符號表示若干個數(shù)相乘,例如:可將1×2×3×…×n記作
,(n∈N
*).記T
n=
,其中a
i為數(shù)列{a
n}(n∈N
*)中的第i項.
①若a
n=3n-2,則T
4=
;
②若T
n=2n
2(n∈N
*),則a
n=
.
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
為了了解“預防禽流感疫苗”的使用情況,某市衛(wèi)生部門對本地區(qū)5月份至7月份使用疫苗的所有養(yǎng)雞場進行了調(diào)查,根據(jù)下列圖表提供的信息,可以得出這三個月本地區(qū)平均每月注射了疫苗的雞的數(shù)量為
萬只.
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
將側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”,三棱錐的側(cè)面和底面分別叫為直角三棱錐的“直角面和斜面”;過三棱錐頂點及斜面任兩邊中點的截面均稱為斜面的“中面”.請仿照直角三角形以下性質(zhì):
(1)斜邊的中線長等于斜邊邊長的一半;
(2)兩條直角邊邊長的平方和等于斜邊邊長的平方;
(3)斜邊與兩條直角邊所成角的余弦平方和等于1.
寫出直角三棱錐相應(yīng)性質(zhì)(至少一條):
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
定義:若存在常數(shù)k,使得對定義域D內(nèi)的任意兩個x
1,x
2(x
1≠x
2),均有|f(x
1)-f(x
2)|≤k|x
1-x
2|成立,則稱函數(shù)f(x)在定義域D上滿足利普希茨條件.若函數(shù)
滿足利普希茨條件,則常數(shù)k的最小值為
.
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科目:
來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版)
題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB延長線上的一點,CD是⊙O的切線,D為切點,過點B作⊙O的切線交CD于點E.若AB=CD=2,則CE=
.
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