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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)任意n∈N*都有Sn=2an-1,則a1的值為    ,數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=   

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的側(cè)面積為    cm2,體積為    .cm3

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在極坐標(biāo)系中,直線ρsin(θ+)=2被圓ρ=4截得的弦長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知PA是圓O(O為圓心)的切線,切點(diǎn)為A,PO交圓O于B,C兩點(diǎn),,則線段PB的長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某校高一年級(jí)要從3名男生a,b,c和2名女生d,e中任選3名代表參加學(xué)校的演講比賽.
(1)求男生a被選中的概率;
(2)求男生a和女生d至少一人被選中的概率.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且a=2,
(Ⅰ)若b=4,求sinA的值;
(Ⅱ)若△ABC的面積S=4,求b、c的值.

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如圖,A1A是圓柱的母線,AB是圓柱底面圓的直徑,C是底面圓周上異于A、B的任=A意一點(diǎn),A1A=AB=2.
(1)求證:BC⊥平面A1AC;
(2)求三棱錐A1-ABC的體積的最大值.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)A(x1,x2)、B(x2,y2)是拋物線x2=4y上不同的兩點(diǎn),且該拋物線在點(diǎn)A、B處的兩條切線相交于點(diǎn)C,并且滿足
(1)求證:x1•x2=-4;
(2)判斷拋物線x2=4y的準(zhǔn)線與經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某車(chē)間有50名工人,要完成150件產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),每件產(chǎn)品由3個(gè)A 型零件和1個(gè)B 型零件配套組成.每個(gè)工人每小時(shí)能加工5個(gè)A 型零件或者3個(gè)B 型零件,現(xiàn)在把這些工人分成兩組同時(shí)工作(分組后人數(shù)不再進(jìn)行調(diào)整),每組加工同一中型號(hào)的零件.設(shè)加工A 型零件的工人人數(shù)為x名(x∈N*
(1)設(shè)完成A 型零件加工所需時(shí)間為f(x)小時(shí),寫(xiě)出f(x)的解析式;
(2)為了在最短時(shí)間內(nèi)完成全部生產(chǎn)任務(wù),x應(yīng)取何值?

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的相鄰兩項(xiàng)an,an+1是關(guān)于x的方程x2-2nx+bn=0(n∈N*)的兩實(shí)根,且a1=1.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求Sn;
(3)問(wèn)是否存在常數(shù)λ,使得bn>λSn對(duì)?n∈N*都成立,若存在,求出λ的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案